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根据下图所示回答下列问题:

(1)写出A、E、G的结构简式:A
 
,E
 
,G
 

(2)反应①的化学方程式是
 
,反应③的化学方程式是
 

(3)写出①、④的反应类型:①
 
,④
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:A(乙烯)与B反应生成C,C脱去HCl生成D(C2H3Cl),则B为Cl2、C为ClCH2CH2Cl,D为CH2=CHCl,D发生加聚反应生成高分子化合物E为.C发生水解反应生成F为HOCH2CH2OH,F与G发生酯化反应,由生成酯的结构可知,G为HOOC(CH24COOH,据此解答.
解答: 解:A(乙烯)与B反应生成C,C脱去HCl生成D(C2H3Cl),则B为Cl2、C为ClCH2CH2Cl,D为CH2=CHCl,D发生加聚反应生成高分子化合物E为.C发生水解反应生成F为HOCH2CH2OH,F与G发生酯化反应,由生成酯的结构可知,G为HOOC(CH24COOH,
(1)A为乙烯,结构简式为CH2=CH2,E为、G为HOOC(CH24COOH,
故答案为:CH2=CH2;HOOC(CH24COOH;
(2)反应①的化学方程式是:CH2=CH2+Cl2→ClCH2CH2Cl,
反应③的化学方程式是:nCH2=CHCl
催化剂

故答案为:CH2=CH2+Cl2→ClCH2CH2Cl;nCH2=CHCl
催化剂

(3)反应①是氯气与乙烯发生加成反应生成ClCH2CH2Cl,反应④是ClCH2CH2Cl发生水解反应生成HOCH2CH2OH,水解反应属于取代反应,
故答案为:加成反应;取代反应(或水解反应).
点评:本题考查有机物的推断,难度不大,涉及烯烃、卤代烃、醇的性质与转化等,注意根据分子式进行推断.
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科目:高中化学 来源: 题型:

废弃的电子产品称为电子垃圾,其中含铅、汞等有害物质、危害严重.下列对电子垃圾处理应予提倡的是(  )
①将电子垃圾掩埋地下               ②改进生产工艺,减少有害物质使用
③依法要求制造商回收废旧电子产品     ④将电子垃圾焚烧处理.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组用如图1装置进行实验,试回答下列问题.
(1)若开始时开关K与a连接,则B极的电极反应式为
 

(2)若开始时开关K与b连接,则B极的电极反应式为
 
,总反应的离子方程式为
 
.有关上述实验,下列说法正确的是(填序号)
 

①溶液中Na+向A极移动
②从A极处逸出的气体能使湿润的KI淀粉试纸变蓝
③反应一段时间后加适量盐酸可恢复到电解前电解质的浓度
④若标准状况下B极产生2.24L气体,则溶液中转移0.2mol电子
(3)该小组同学认为,如果模拟工业上离子交换膜法制烧碱的方法,那么可以设想用如图2装置电解硫酸钾溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化钾.
①该电解槽的阳极反应式为
 

此时通过阴离子交换膜的离子数
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)通过阳离子交换膜的离子数.
②若将制得的氢气、氧气和氢氧化钾溶液组合为氢氧燃料电池,则电池正极的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列反应的离子方程式,没有离子方程式的请写出化学方程式.
(1)碳酸氢钠与氢氧化钠溶液反应
 

(2)铝与氢氧化钠溶液的反应
 

(3)用硫酸铝和过量的氨水反应
 

(4)将氯气通入到氢氧化钠溶液中
 

(5)在氯化铁溶液中加入铁粉
 

(6)铁与高温水蒸气反应
 

(7)氢氧化亚铁在空气中被氧化
 

(8)过氧化钠与二氧化碳的反应
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如图所示(反应条件及其他物质已经略去):A
+O2
B
+O2
C
+H2O
D.
(1)若A、D的水溶液均呈酸性,且D为强酸.
①则A、D分别为A:
 
,D:
 
.(填写化学式,下同)
②写出B→C转化的化学方程式:
 

③简述检验B物质的方法
 

④写出D的浓溶液和Cu在加热条件的化学方程式
 

(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使蓝色的湿润石蕊试纸变红.
①则C为
 

②写出实验室制取A的化学方程式
 

③1.92g铜投入一定量D的浓溶液中,铜完全溶解,共收集到672mL气体(标准状况).将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入标准状况下一定体积的O2,恰好使气体完全溶于水中,则通入O2的体积为
 
mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:

0.2mol某有机物和0.2mol O2在密闭容器中恰好完全反应,生成CO2、CO和H2O.将该混合气体依次通过浓硫酸、灼热的CuO和碱石灰后(假设每一步均充分反应),浓硫酸增重7.2g,CuO固体质量减少3.2g,而碱石灰增重17.6g.
(1)产物的物质的量为:n(H2O)=
 
mol,n(CO)=
 
mol,n(CO2)=
 
mol.
(2)该有机物的分子式为
 

(3)等量的该有机物分别与Na和NaHCO3反应,均产生气体,且在同温同压下生成的气体体积相同,则该有机物的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E为中学化学常见的单质或化合物,相互转化关系如图1所示.
(1)若A是能使湿的红色石蕊试纸变蓝的气体;C、D均为空气的主要成分;E是一种有毒气体.
①C的电子式为
 

②写出反应Ⅰ的化学方程式
 

③写出反应Ⅱ的化学方程式
 

(2)若A是淡黄色化合物;常温下D是无色气体;C中含有的阴、阳离子均为10电子粒子.
①D的结构式为
 

②写出反应I的化学方程式
 

③写出反应II的化学方程式
 

(3)将一定量(2)中的气体D通入2L C的溶液中,在所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,并将溶液加热,产生的气体与HCl物质的量的关系如图2(忽略气体的溶解和HCl的挥发).
①O点溶液中所含溶质的化学式为
 
,常温下a点溶液的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”),a点溶液中各离子浓度由大到小的关系是:
 

②C溶液的物质的量浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A~K均为中学化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示,其中A、D为金属单质,反应过程中生成的水及其他部分产物已略去.

请回答以下问题:
(1)C是
 
,G是
 
.(填化学式)
(2)H生成I反应的化学方程式为
 

(3)向F中通入过量CO2生成K的离子方程式为
 

(4)E的溶液可以做净水剂,用离子方程式和必要的文字解释其净水原理:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

含有一定量CH3COONa和CH3COOH的水溶液称作“缓冲溶液”,在该溶液中加入少量的强酸或强碱时,溶液的pH几乎不变,这可由下列离子方程式来说明:
加入酸时CH3COO-+H+=CH3COOH;加入碱时CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O,
由于CH3COOH和CH3COO-的大量存在,溶液中的c(H+)与c(OH-)基本保持不变.
一定量的H2S和NaHS的溶液也具有缓冲作用,写出在此溶液中加入少量强酸或强碱时发生的离子反应方程式:
加入酸时
 

加入碱时
 

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