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某兴趣小组设计如图微型实验装置.实验时,先断开K2,闭合K1,两极均有气泡产生;一段时间后,断开K1,闭合K2,发现电流表A指针偏转.下列说法正确的是(  )
A、断开K2,闭合K1时,总反应的离子方程式为2H++2Cl-
 电解 
.
 
Cl2↑+H2
B、断开K2、闭合K1时,石墨电极附近溶液变红
C、断开K1、闭合K2时,铜电极上的电极反应为Cl2+2e-═2Cl-
D、断开K1、闭合K2时,石墨电极作正极
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:A.断开K2,闭合K1时,是电解池装置,两极均有气泡产生,说明两极产生的气体分别是氢气和氯气;
B.断开K2,闭合K1时,是电解池装置,两极均有气泡产生,石墨做阳极,溶液中氯离子离子失电子发生氧化反应,铜做阴极,氢离子得到电子发生还原反应;
C.断开K1,闭合K2时,发现电流表指针偏转,证明是原电池反应,形成氢氯燃料电池,铜做负极氢气失电子发生氧化反应;
D.断开K1,闭合K2时,形成原电池,原电池中阳离子向正极移动.
解答: 解:断开K2、闭合K1时,装置为电解池,两极均有气泡产生,则总反应为2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
H2↑+2OH-+Cl2↑,石墨为阳极,铜为阴极,因此石墨电极处产生Cl2,在铜电极处产生H2,铜电极附近产生OH-,溶液变红,故A、B两项均错误;
断开K1、闭合K2时,装置为原电池,铜电极上的电极反应为H2-2e-+2OH-=2H2O,其为负极,而石墨上的电极反应为Cl2+2e-=2Cl-,其为正极,故C项错误,D项正确.
故选D.
点评:本题综合考查电解池和原电池知识,注意把握电化学工作原理,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,有利于培养学生的良好的科学素养,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换
B、Na2O2中阴阳离子数数目之比为1:1
C、Cl2与SO2均能使品红褪色,说明二者均有氧化性
D、NO能够与人体里的血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境,一般在飞船内安装盛有Na2O2或K2O2颗粒的装置,它的用途是产生氧气.下列关于Na2O2的叙述正确的是(  )
①Na2O2中阴、阳离子的个数比是1:1
②Na2O2分别与水及CO2反应产生等量氧气时,需水和CO2的质量相等
③Na2O2分别与水及CO2反应产等量氧气时,转移电子的物质的量相等
④Na2O2的漂白原理与SO2的漂白原理相同
⑤Na2O2与SO2反应生成Na2SO3与H2O
⑥Na2O2能与酸反应生成盐和水,所以Na2O2是碱性氧化物
⑦Na2O2与水反应,Na2O2既是氧化剂,又是还原剂
⑧Na2O2投入到紫色石蕊试液中,溶液先变蓝,后褪色.
A、①③⑥⑧B、③⑦⑧
C、②⑤⑥⑦D、①④⑧

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表的一部分,参照元素①~⑦在表中的位置,请用化学用语回答下列问题.

(1)④、⑤、⑦的原子半径由大到小的顺序为
 
(用元素符号表示).
(2)⑥和⑦的最高价含氧酸的酸性强弱为
 
 

(3)④、⑥、⑦的气态氢化物的稳定性由弱到强的顺序是
 

(4)①、②两种元素按原子个数之比为1:1组成的常见液态化合物,在酸性溶液中能将Fe2+氧化,写出该反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,分别以高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢为原料制取氧气,当制得同温同压下相同体积的氧气时,三个反应中转移的电子数之比为(  )
A、1:1:2
B、2:2:1
C、2:3:1
D、4:3:2

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科目:高中化学 来源: 题型:

有下列六组物质:属于同系物的是
 
,属于同分异构体是
 
,属于同种物质的是
 
,与上述三项均无关的是
 
(填代号).
A、
B、
C、
D、
E、ClC(CH33与(CH3)2CHCH2Cl
F、与CH3-CH2Cl.

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科目:高中化学 来源: 题型:

新年伊始,全国许多城市启用新的环境空气质量指数来评价空气质量,环境质量的好坏越来越引起全社会的关注.
①空气污染指数API表明了空气的质量.空气污染指数是根据空气中二氧化硫、二氧化氮和
 
 
等污染物的浓度计算出来的数值.
②自来水厂常用漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧等作为消毒剂,杀灭水中的细菌.液氯注入水中后,能杀死水中细菌的物质是
 
(填化学式).
③向燃煤中加入石灰石作脱硫剂,可大大减少SO2的排放及酸雨的发生,用这种方法最终可将煤中的硫转化为
 
(填化学式).
硝酸型酸雨的形成主要是由汽车排放的尾气所致,汽车尾气中的氮氧化物可以用氨气来处理.例如,氨气与二氧化氮反应生成的物质均是对空气无污染的物质,请写出此时氨气与二氧化氮反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、黄绿色的氯水光照后颜色变浅
B、NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),对该平衡体系加压后颜色加深
C、由NO2和N2O4组成的平衡体系加压后颜色先变深后变浅
D、在含有Fe(SCN)3的红色溶液中加铁粉,振荡静置,溶液颜色变浅或褪去

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)可用如图示的方法表示不同反应类型之间的关系.如分解反应和氧化还原反应可表示为如图.请在下面的方框中画出离子反应、置换反应和氧化还原反应三者之间的关系.
(2)离子方程式是重要的化学用语.下列是有关离子方程式的一些错误观点,请在下列表格中用相应的“离子方程式”否定这些观点.
①所有的离子方程式均可以表示一类反应
 
②酸碱中和反应均可表示为H++OH-═H2O
 
③离子方程式中凡是难溶性酸、碱、盐均要标“↓”符号
 
(3)试列举出三种不同类别的物质(酸、碱、盐)之间的反应,它们对应的离子方程式都可用“Ba2++SO42-═BaSO4↓”来表示,请写出两个有关反应的化学方程式:①
 
;②
 

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