| A、高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路” |
| B、煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料 |
| C、多糖、油脂、蛋白质均能发生水解反应 |
| D、浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土可以吸收乙烯,所以可用此物保鲜水果 |
科目:高中化学 来源: 题型:
| NaOH溶液 |
| △ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 检验试剂 | 预期现象与结论 |
| 装置III的试管中加入 | 产生白色沉淀,证明气体产物中含有SO3. |
| 装置IV的试管中加入 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、PM2.5是指氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液体造成的空气污染 |
| B、氯气是塑料、合成橡胶、合成纤维、农药、染料及药品的重要原料 |
| C、硅陶瓷和碳纤维复合制成的材料是一种新型无机非金属材料 |
| D、用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果产生的乙烯以达到保鲜目的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、分馏、蒸馏、煤的液化都是物理变化,干馏、裂化、裂解都是化学变化 |
| B、乙烯和聚乙烯均能和溴水发生加成反应而使溴水褪色 |
| C、需要加热的反应不一定是吸热反应 |
| D、根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、 加热烧杯,可用来分离NaCl和NH4Cl |
| B、 石蜡油分解实验 |
| C、 比较MnO2、Cl2、S的氧化性 |
| D、 收集干燥的氨气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 序号 | X | Y | Z | W | |
| ① | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuO | |
| ② | Fe | FeCl3 | FeCl2 | Fe(OH)2 | |
| ③ | Cl2 | Ca(ClO)2 | HClO | HCl | |
| ④ | Na | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
| A、①③④ | B、①②③ |
| C、②③④ | D、①②④ |
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