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【题目】铜器久置,表面会生成一层绿色固体,为了解铜在空气中的腐蚀情况,某化学兴趣小组收集家中铜器表面的绿色固体进行探究.查阅相关资料后,猜想该绿色物质可能是铜的碳酸盐. 该小组同学利用如图装置进行实验.

①对试管内的绿色固体进行加热,至完全分解,观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,C装置中澄清石灰水变浑浊.
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸.观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色.
③取少量上述蓝色溶液加入试管中,浸入一根洁净的铁丝.观察到铁丝表面有红色物质析出.
请回答下列问题:
(1)绿色固体中含有的元素是
(2)加热后试管中剩余的黑色物质是
(3)假设该绿色物质是一种纯净物,则其化学式可能是 , 加热分解的化学方程式为
(4)上述实验步骤③中的反应的离子方程式为
(5)实验装置最后的干燥管的作用是
(6)如果将B、C两装置对调,能否达到实验目的? , 为什么?

【答案】
(1)Cu、H、O、C
(2)CuO
(3)Cu2(OH)2CO3; Cu2(OH)2CO3 ?2CuO+H2O↑+CO2
(4)Fe+Cu2+═Cu+Fe2+
(5)防止空气中的CO2进入广口瓶
(6)不能;对调后无法说明反应中有水生成
【解析】解:(1)无水硫酸铜能和水反应生成蓝色的硫酸铜晶体,绿色固体加热,至完全分解,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,说明反应有水生成,从而可确定物质中含有氢、氧元素;C装置中澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,可确定物质中含有碳、氧元素;铜器上出现的固体,A装置中绿色固体逐渐变成黑色,则黑色固体可能是氧化铜,加入稀硫酸.观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色,说明黑色固体一定是氧化铜,原固体中含有铜、氧元素,所以绿色固体物质中含有氢、碳、氧、铜;

所以答案是:Cu;C;H;O;(2)氧化铜为黑色固体,硫酸铜溶液为蓝色溶液,取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸,观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色,则黑色固体为CuO,

所以答案是:CuO;(3)假设该绿色物质是一种纯净物,由组成元素和各元素的化合价可知该物质应是碱式盐,其化合式为:Cu2(OH)2CO3,碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳、水,反应的方程式为:Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O↑+CO2↑,

所以答案是:Cu2(OH)2CO3;Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O↑+CO2↑;(4)步骤③中Fe与铜离子反应生成Cu和亚铁离子,其反应的离子方程式为:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+

所以答案是:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+;(5)装置C是检验二氧化碳的,要避免空气中的二氧化碳进入C,而产生干扰,所以实验装置最后的干燥管的作用是防止空气中的CO2进入广口瓶,

所以答案是:防止空气中的CO2进入广口瓶;(6)如果将B、C两装置对调,气体通过C会带出水蒸气,不能确定加热绿色固体是否有水生成,

所以答案是:不能;对调后无法说明反应中有水生成.

练习册系列答案
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化学式

CH3COOH

H2CO3

HClO

电离平衡常数

Ka=1.8×10﹣5

Ka1=4.3×10﹣7
Ka2=5.6×10﹣11

Ka=3.0×10﹣8


(1)物质的量浓度均为0.1molL﹣1的四种溶液: a.CH3COONa b.Na2CO3 c.NaClO d.NaHCO3
pH由小到大排列的顺序是(用编号填写).
(2)常温下,0.1molL﹣1 CH3COOH溶液加水稀释过程中,下列表达式的数据变大的是(填字母).
A.c(H+
B.
C.c(H+)c(OH
D.
E.
(3)写出向次氯酸钠溶液中通入少量二氧化碳的离子方程式:
(4)25℃时,CH3COOH与CH3COONa的混合溶液,若测得混合液pH=6,则溶液中c(CH3COO)﹣c(Na+)=(填准确数值).
(5)25℃时,将a molL﹣1的醋酸与b molL﹣1氢氧化钠等体积混合,反应后溶液恰好显中性,用a、b表示醋酸的电离平衡常数为
(6)体积均为100mL pH=2的CH3COOH与一元酸HX,加水稀释过程中pH与溶液体积的关系如图所示,则HX的电离平衡常数(填“大于”、“小于”或“等于”)CH3COOH的电离平衡常数.
(7)标准状况下,将1.12L CO2通入100mL 1molL﹣1的NaOH溶液中,用溶液中微粒的浓度符号完成下列等式: ①c(OH)=2c(H2CO3)+
②c(H+)+c(Na+)=

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