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已知FeSO4在高温下分解生成Fe2O3、SO3和SO2用如图所示装置设计实验,检验FeSO4在高温下分解生成的气态物质,并测定已分解的FeSO4质量.
已知:B装置、烧瓶E中所加试剂依次为氢氧化钠溶液、水(滴有数滴BaCl2溶液),请回答下列问题:

(1)D装置中所加试剂名称
 

(2)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:c→
 
→e.
(3)检验后,用烧瓶E中混合物测定已分解的FeSO4质量,此实验操作的第一步:
 
;第二步:过滤混合物,在过滤器上将沉淀洗净后,灼烧并冷却至室温,称量其质量为ag,再次灼烧冷却至室温称量其质量为bg,且b<a,继续灼烧、冷却并称重,直到连续两次称量的质量差不超过0.1g为止.
(4)若最终得到沉淀cg,则已经分解的FeSO4质量
 
(填计算式).
考点:探究物质的组成或测量物质的含量,性质实验方案的设计
专题:实验探究和数据处理题
分析:A装置为FeSO4在高温下分解生成Fe2O3、SO3和SO2的装置,三氧化硫易和水反应生成硫酸,三氧化硫熔点高,故先用冰水混合物使三氧化硫液化,即c和a相连,检验二氧化硫用品红溶液,故D中装有品红溶液,即b和f相连,二氧化硫有毒,会污染空气,故用氢氧化钠溶液吸收,即g和d相连;E中三氧化硫和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,通过硫酸钡的质量可计算硫酸亚铁的质量,据此分析.
(1)用品红检验SO2气体;
(2)A装置为FeSO4在高温下分解生成Fe2O3、SO3和SO2的装置,三氧化硫易和水反应生成硫酸,三氧化硫熔点高,故先用冰水混合物使三氧化硫液化,即c和a相连,检验二氧化硫用品红溶液,故D中装有品红溶液,即b和f相连,二氧化硫有毒,会污染空气,故用氢氧化钠溶液吸收,即g和d相连;
(3)测定已分解的FeSO4的质量,应使SO3气体完全反应;
(4)c为硫酸钡的质量,三氧化硫的物质的量与硫酸钡的物质的量相等,根据反应方程式:2FeSO4
  △  
.
 
 Fe2O3+SO2↑+SO3↑可知分解的硫酸亚铁的物质的量为三氧化硫的2倍,据此计算硫酸亚铁质量.
解答: 解:(1)SO2气体具有漂白性,可使品红溶液褪色,故D装置中装有品红溶液,检验二氧化硫的生成,故答案为:品红试液;
(2)A装置为FeSO4在高温下分解生成Fe2O3、SO3和SO2的装置,三氧化硫易和水反应生成硫酸,三氧化硫熔点高,故先用冰水混合物使三氧化硫液化,即c和a相连,检验二氧化硫用品红溶液,故D中装有品红溶液,即b和f相连,二氧化硫有毒,会污染空气,故用氢氧化钠溶液吸收,即g和d相连;
故答案为:abfgd;
(3)测定已分解的FeSO4的质量,应使SO3气体完全生成BaSO3沉淀,否则会有较大误差,故答案为:向E中逐滴加入氯化钡溶液,直到不再产生新的沉淀为止;
(4)cg为硫酸钡的质量,硫酸钡的物质的量为:
cg
233g/mol
=
c
233
mol,因三氧化硫的物质的量与硫酸钡的物质的量相等,根据反应方程式:2FeSO4
  △  
.
 
 Fe2O3+SO2↑+SO3↑可知分解的硫酸亚铁的物质的量为:
2c
233
mol,已分解硫酸亚铁的质量为:
2c
233
mol×152g/mol
,故答案为:
2c
233
mol×152g/mol
点评:本题考查物质的分离和检验,做题时要抓住题给信息,充分把握物质的性质,这是解答元素化合物知识的关键之处,本题有一定难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

化学科研小组的同学在研究Na2SO3的热稳定性和精确测试Na2SO3溶液的pH时,遇到了困惑.为此他们进行了冷静的思考和准备,决心重新实验,揭开奥秘.请你根据所学的中学化学知识,参与交流讨论.
【查阅资料】
①常温下0.1mol?L-1的H2SO3溶液的pH约为2.1.
②通常情况下,H2S为无色,有腐蛋臭味的气体,其水溶液称为氢硫酸.常温下0.1mol?L-1的H2S溶液的pH约为4.5.
【实验操作】
①准确称取纯净的Na2SO3?7H2O晶体25.20g,配成1L水溶液,测得其pH=7.8.
②以坩埚再次准确称取25.20g上述晶体,继而隔绝空气在600℃以上高温下强热至恒重,质量为12.60g.
③将②所得之12.60g固体进行元素定性定量分析,组成与Na2SO3无异.将其溶于水得250mL溶液,溶液澄清,测得pH=10.3.
【分析猜想】
Na2SO3?7H2O在强热下,失去结晶水,进而发生了分解反应(自身氧化还原反应)
【交流讨论】
(1)他们将恒重后的样品溶于水配成溶液时,为加速溶解,可采取的措施是
 

(2)实验操作②中称量操作至少进行
 
次.
(3)给Na2SO3?7H2O加热时要隔绝空气,请以简要的文字和化学方程式给以说明.
 

(4)猜想Na2SO3在高温强热下发生分解反应的化学方程式是
 

(5)实验①和③中,两次测得的溶液pH相差明显,其合理的解释是
 
.实验③中溶液的pH=10.3的原理是(以主要的离子方程式表示)
 

(6)请你设计简单的实验方案,给上述分析、猜想及解释以佐证.请简单叙述实验步骤、现象和结论.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机化合物A的分子式为C9H10O2,已知A在光照条件下生成一溴代物B,B分子的核磁共振氢谱中有4组峰,其峰面积之比为2:2:2:3.B可发生如下一系列转化(无机产物略):

已知:①K与氯化铁溶液发生显色反应,且苯环上的一硝基取代产物有两种结构;
②当羟基与双键碳原子相连时,会发生如下转化:RCH=CHOH→RCH2CHO.
请回答下列问题:
(1)A中含氧官能团的名称是:
 

(2)反应③所选试剂及反应条件为
 

(3)根据上述变化写出J的结构简式:
 
 

(4)写出指定反应的化学方程式:
反应②:
 
.反应④:
 

(5)K的同分异构体有多种;写出同时符合下列要求的所有物质的结构简式:
 

Ⅰ.苯环上的一元取代物只有两种结构Ⅱ.能发生银镜反应
Ⅲ.与氯化铁溶液发生显色反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学理论在元素单质及其化合物反应中应用广泛.
(1)在一定条件下,可逆反应mA?nB+pC△H,达到平衡状态.
①若A、B、C都是气体,增大压强,平衡向逆反应方向移动,则m
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)n+p.
②其他条件不变,加热后A的质量增加,则反应△H
 
0(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)某些金属氧化物(如FeXOY)粉末和Al粉在镁条的引燃下可以发生铝热反应,下列反应速率(v)和温度(T)的关系示意图中与铝热反应最接近的是
 
(填序号)

(3)一定温度下,发生反应:FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)△H.已知该反应在不同温度下的平衡常数如下表:
温度/℃10001100
平衡常数0.680.50
请回答下列问题:
①该反应的△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②T℃时,将FeO(s)和CO(g)各3.0mol加入10L的密闭容器中,反应达到平衡后,测得CO转化率为W1,c(CO2)=0.15mol?L-1,则温度T
 
(填“高于”、“低于”、“等于”)1000,若此时保持其它条件不变再充入2.0mol CO(g),再达平衡时测得CO转化率为W2,则W1
 
(填“>”、“<”或“=”)W2

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科目:高中化学 来源: 题型:

苹果酸的结构简式为,下列说法正确的是(  )
A、与苹果酸互为同分异构体
B、1 mol苹果酸可与3 mol NaOH发生中和反应
C、1 mol苹果酸与足量金属Na反应生成1 mol H2
D、四联苯的一氯代物有5种

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)乙烯与水反应
 

(2)异戊二烯发生加聚反应
 

(3)制取硝基苯
 

(4)乙醇发生催化氧化反应
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,将一定量的冰醋酸(无水乙酸)加水稀释,稀释过程中溶液的导电性变化如图1所示.
请完成下列问题:

(1)上述a、b、c三点对应醋酸的电离程度最大的是
 
(填“a”、“b”、“c”),三点对应溶液中c(OH-)由大到小的顺序为
 

(2)c点对应的溶液中c(H+)与c(CH3COO-)+c(OH-)的关系为前者
 
(填“大于”“小于”“等于”)后者.
(3)从a点到b点,溶液中
cCH3COO-
cCH3COOH
的比值
 
(填“增大”、“减小”、“等于”).
(4)25℃时,体积均为100mL、pH=m的CH3COOH与一元酸HX,加水稀释过程中pH与溶液体积的关系如图2所示.则稀释前两溶液中c(OH-)=
 
,HX的电离平衡常数
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)CH3COOH的电离平衡常数.
(5)若用pH试纸进行实验,你能否区分上述HX和CH3COOH两种酸溶液?若能,请简述操作过程;若不能,请说明理由.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列方法或操作正确且能达到预期目的是(  )
序号实验目的方法及操作
①比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱用金属钠分别与水和乙醇反应
②证明SO2具有漂白性将SO2通入酸性KMnO4溶液中
③比较铜和镁的金属活动性强弱用石墨作电极,电解同浓度的Mg(NO32、Cu(NO32的混合液
④比学科王较碳和硅两元素非金属性强弱测同温、同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH
⑤判断不同反应的反应速率的大小比较不同反应的反应热数据的大小.
A、①②④B、②③④
C、①③④D、②③⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

在无色透明的强酸性溶液中,下列离子组能大量共存的是(  )
A、Na+、K+、OH-、Cl-
B、Ba2+、Na+、CO32-、NO3-
C、Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
D、K+、NH4+、Cl-、Cu2+

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