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人体胃液中含有胃酸(0.2%~0.4%的盐酸),起杀菌、帮助消化等作用,但胃酸的量不能过多或过少,必须控制在一定范围内.当胃酸过多时就会出现“咯酸水”、“烧心”、“胃部隐隐作痛”等症状,严重时会降低食欲,引起消化不良等.当胃酸过多时,医生通常用“小苏打片”、“胃舒平”给病人治疗(小苏打片的成分是碳酸氢钠,胃舒平中则含有氢氧化铝).
(1)写出用“小苏打片”治疗胃酸过多时反应的离子方程式为:
 

(2)有人用土法治疗胃酸过多病,方法是:将鸡蛋皮洗净、烤焦、磨细服用.据说这种疗法效果还不错.请用学过的知识分析其中的化学道理.
 

(3)如果病人同时患有胃溃疡,此时最好服用胃舒平,反应的离子方程式为:
 

(4)氢氧化钠也能中和胃酸,可以服用少量氢氧化钠来治疗胃酸过多病吗?
 

(5)写出NaOH溶液与“小苏打”溶液反应的离子方程式:
 
考点:药物的主要成分和疗效,钠的重要化合物,镁、铝的重要化合物
专题:几种重要的金属及其化合物
分析:(1)小苏打是碳酸氢钠的俗称,胃酸主要是盐酸,二者反应生成氯化钠、水和二氧化碳,水和气体在离子反应中保留化学式,据此书写离子反应方程式;
(2)鸡蛋皮中含有碳酸钙,碳酸钙可以中和盐酸;
(3)盐酸与氢氧化铝反应生成氯化铝和水,据此书写离子反应方程式;
(4)氢氧化钠具有强腐蚀性,可使蛋白质发生变性;
(5)氢氧化钠与碳酸氢钠反应生成碳酸钠、水,据此写出离子方程式.
解答: 解:(1)小苏打为NaHCO3,胃酸中含盐酸,用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,二氧化碳和水写化学式,离子反应为H++HCO3-═H2O+CO2↑,
故答案为:H++HCO3-═H2O+CO2↑;
(2)鸡蛋皮中含有碳酸钙,碳酸钙可以中和盐酸,从而起到治疗胃酸过多的目的,
故答案为:鸡蛋皮中含有碳酸钙,碳酸钙可以中和盐酸;
(3)盐酸与氢氧化铝反应生成氯化铝和水,该反应为3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O,氢氧化铝沉淀和水写化学式,离子反应为Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O,
故答案为:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O;
(4)氢氧化钠具有强腐蚀性,可使蛋白质发生变性,因此不能用氢氧化钠作为抗酸药,
故答案为:不能;
(5)氢氧化钠与碳酸氢钠反应生成碳酸钠、水,离子方程式为:HCO3-+OH-=H2O+CO32-
故答案为:HCO3-+OH-=H2O+CO32-
点评:苯题考查抗酸药的主要成分和疗效,涉及离子反应方程式的书写,确定反应物、生成物、反应条件,正确书写离子方程式,掌握书写离子方程式的方法和步骤是解答的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

现有两只试剂瓶,瓶中均盛有水溶液,瓶上标签模糊不清,只知道是淀粉和食盐配制的.请你用尽可能多的方法对其鉴别.(提示:淀粉的水溶液属于胶体)
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有锌粉和铝粉混合物11.9g,与足量的盐酸反应生成8.96L氢气(S.T.P.),求混合物中锌和铝的含量各为多少.

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W、R、T为前四周期元素且原子序数依次增大.T原子序数等于X、Y、R原子序数之和.Z为地壳中含量最多的元素.X、Z原子核外均有2个未成对电子.Z与R位于同一主族.X、Y、Z、W、R、T中只有两种金属元素,且存在下列反应:2W+XZ2 
 点燃 
.
 
X+2WZ
回答下列问题:
(1)X、Y、Z的第一电离能最大的是
 
(用元素符号表示).
(2)在元素R和元素Z形成的常见化合物中,属于非极性分子的是
 
(填化学式),该分子中中心原子以
 
杂化.
(3)由X、T元素组成的单质中一定不存在
 
(填序号).
A、离子晶体      B、分子晶体    C、原子晶体    D、金属晶体
(4)基态T原子的核外电子排布式为
 

(5)T+能与NH3通过配位键结合为[T(NH3n]+.该离子中T+的4s轨道及4p轨道通过sp杂化接受NH3提供的孤电子对.
①[T(NH3n]+中n=
 

②[T(NH3n]+中T+与n个氮原子构成的空间结构呈
 
型.
(6)化合物WZ和NaCl的晶胞结构形似(氯化钠晶胞结构如图).

①在WZ中,阳离子和阴离子的配位数均为
 

②已知WZ的密度为a g/cm3,则WZ中距离最近的阳离子间的距离为
 
 pm(用含a的算式表示,阿伏伽德罗常数为NA).

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科目:高中化学 来源: 题型:

用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL,回答下列问题
(1)所需仪器为:托盘天平、量筒、50mL烧杯、
 
 mL容量瓶,若要完成实验,还需要两种玻璃仪器为:
 
 

(2)请写出该实验的实验步骤:
①计算,②称量
 
gNaCl,③溶解,④移液,⑤
 
,⑥
 
,⑦摇匀.
(3)试分析下列操作,对所配溶液的浓度有何影响.(用偏低、偏高、无影响填空).
①用天平称量氯化钠后,发现砝码底部有锈斑.所配溶液的浓度:
 

②为加速固体溶解,微热烧杯溶液并不断搅拌.在未降至20℃时,就将溶液转移至容量瓶定容.所配溶液的浓度:
 

③定容后,加盖、倒转、摇匀后,发现液面低于刻度线,又补加蒸馏水至刻度.则所配溶液的浓度:
 

④另一同学准确配制溶液后,从中取出25ml,其中NaCl的物质的量浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用以下的物质编号回答下列问题.
 
6
3
Li      ②
 
14
7
N      ③
 
23
11
Na      ④
 
24
12
Mg      ⑤
 
7
3
Li      ⑥
 
14
6
C  ⑦C60      ⑧石墨
(1)
 
 
互为同位素;(填编号,下同)
(2)
 
 
质量数相等,但不能互称同位素;
(3)
 
 
的中子数相等,但质子数不相等,所以不是同一种元素;
(4)
 
 
互为同素异形体.

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科目:高中化学 来源: 题型:

 I.写出下列热化学反应方程式
(1)N2(g)与H2(g)反应生成1molNH3(g),放出46.1KJ热量.
 

(2)1molC2H5OH(l)完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8KJ热量.
 

(3)1molC(石墨)与适量H2O(g)反应吸收131.3KJ热量
 

II.化学反应中均伴随着能量的变化,化学键的断裂和形成是发生能量变化的主要原因.生成物中化学键形成时会
 
能量(填“放出”或“吸收”);如果一个化学反应,化学键断裂时的能量变化大于化学键形成时的能量变化,则该反应属于
 
反应;如果一个化学反应,反应物的总能量和生成物的总能量有如图所示的关系,则该反应属于
 
反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化,他在100mL稀盐酸中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如表(累计值):
时间(min) 1 2 3 4 5
氢气体积(ml) 50 120 232 290 310
(1)哪一时间段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反应速率最大
 
,原因是
 

(2)哪一段时段的反应速率最小
 
,原因是
 

(3)求2~3分钟时间段以盐酸的浓度变化来表示的该反应速率
 

(4)如果反应太激烈,为了减缓反应速率而又不减少产生氢气的量,他在盐酸中分别加入等体积的下列溶液:你认为可行的是
 
(填编号).
A.蒸馏水       B.NaCl溶液      C.Na2CO3溶液       D.CuSO4溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,掌握基本实验方法和操作技能是做好化学实验的基础.下列有关化学实验基本知识的描述不正确的是(  )
A、丁达尔现象可用于区别FeCl3饱和溶液和Fe(OH)3胶体
B、过滤和蒸发操作中均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同
C、汽油和水的混合物可用分液的方法分离
D、检验某溶液中是否含有SO42-的方法是先向该溶液中加入BaCl2溶液,再加入稀HNO3

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