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铜在我国有色金属材料的消费中仅次于铝,广泛地应用于电气、机械制造、国防等领域.请回答下列问题:
(1)青铜的主要组成元素是铜元素和锡元素,请写出锡原子的价电子排布式
 

(2)向硫酸铜溶液里滴加氨水至过量,再加入乙醇,析出晶体,此物质中含有的化学键类型为
 
,SO2-4的立体构型是
 
,其中S原子的杂化轨道类型是
 

(3)N、O、F三种元素的电负性由大到小的顺序为
 
,Cu2O的熔点高于Cu2S,请解释原因
 

(4)金属铜单独与氨水或单独与过氧化氢都不能反应,但可与氨水和过氧化氢的混合溶液反应,反应的化学方应程式为
 

(5)用晶体的x射线衍射法可以测得阿伏加德罗常数.对金属铜的测定得到以下结果:晶胞为面心立方最密堆积,边长为361pm.又知铜的密度为9.00g.cm-3,据此计算阿伏加德罗常数为
 
[列式并计算,结果用科学记数法表示,保留两位小数,己知Ar(Cu)=63.6].
考点:晶胞的计算,原子核外电子排布,元素电离能、电负性的含义及应用,原子轨道杂化方式及杂化类型判断,铜金属及其重要化合物的主要性质
专题:化学键与晶体结构
分析:(1)锡与碳是同主族元素,所以价电子数相同,是第五周期元素,价电子排布在5s5p轨道上;
(2)向硫酸铜溶液里滴加氨水至过量,再加入乙醇,析出[Cu(NH34]SO4?H2O晶体,阴阳离子存在离子键,非金属元素间易形成共价键,配合物中存在配位键;根据价层电子对互斥理论确定离子的立体构型,通过中心原子的价电子对数的计算确定原子的杂化方式;
(3)在同一周期从左到右电负性递增,离子晶体中离子半径越小,晶格能越大,熔点越高,据此答题;
(4)氨水、过氧化氢和铜单独不反应,而同时混合能反应,说明两者能互相促进,这是两种物质共同作用的结果:其中过氧化氢为氧化剂,氨与Cu2+形成配离子,两者相互促进使反应进行,根据电荷守恒,还有氢氧根离子生成;
(5)根据铜摩尔质量=摩尔体积×密度计算.
解答: 解:(1)锡与碳是同主族元素,所以价电子数相同,是第五周期元素,价电子排布在5s5p轨道上,价电子排布式为5s25p2,故答案为:5s25p2
(2)向硫酸铜溶液里滴加氨水至过量,再加入乙醇,析出[Cu(NH34]SO4?H2O晶体,[Cu(NH34]SO4中硫酸根离子和[Cu(NH34]2+存在离子键,N原子和铜原子之间存在配位键,NH3中H和N之间存在共价键,所以[Cu(NH34]SO4中所含的化学键有共价键、离子键、配位键;SO2-4中硫原子的价电子对数为
6+2
2
=4,无孤对电子,所以S原子的杂化轨道类型sp3杂化,SO2-4的立体构型是正四面体,
故答案为:共价键、离子键、配位键;正四面体;sp3杂化;
(3)在同一周期从左到右电负性递增,所以N、O、F三种元素的电负性由大到小的顺序为F>O>N;离子晶体中离子半径越小,晶格能越大,熔点越高,Cu2O和Cu2S为离子晶体,氧离子的半径小于硫离子,所以Cu2O中阴阳离子的核间距小于Cu2S,所以晶格能大,所以熔点高,
故答案为:F>O>N;Cu2O和Cu2S为离子晶体,氧离子的半径小于硫离子,所以Cu2O中阴阳离子的核间距小于Cu2S,所以晶格能大,所以熔点高;
(4)氨水、过氧化氢和铜单独不反应,而同时混合能反应,说明两者能互相促进,是两种物质共同作用的结果:其中过氧化氢为氧化剂,氨与Cu2+形成配离子,两者相互促进使反应进行,方程式可表示为:Cu+H2O2+4NH3═[Cu(NH34](OH)2,故答案为:Cu+H2O2+4NH3═[Cu(NH34](OH)2
(5)铜的晶胞为面心立方最密堆积,一个晶胞能分摊到4个Cu原子;1pm=10-10cm,故一个晶胞的体积为(361×10-103=4.7×10-23cm3
晶胞的质量=体积×密度,一个晶胞的质量为4.7×10-23cm3×9.00g?cm-3=4.23×10-22g;
在一个体心晶胞含4个铜原子,故铜的摩尔质量=
1
4
×晶胞质量×NA,由Ar(Cu)=63.6g?mol-1×NA,得NA=6.01×1023mol-1
故答案为:6.01×1023mol-1
点评:本题主要考查了原子核外电子排布、配合物的结构、晶体的性质、晶胞的计算等知识,综合性较强,中等难度.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、大理石与盐酸反应:CO32-+2H+=H2O+CO2
B、钠与硫酸铜溶液反应:Cu2++2Na=2Na++Cu
C、铁与稀硫酸的反应:Fe+2H+=Fe2++H2
D、Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液反应:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列条件下,两瓶气体所含的原子数一定相等的是(  )
A、同体积、同密度的CO和CO2气体
B、同温度、同体积的O2和O3气体
C、同压强、同体积的N2O和CO2气体
D、同质量、不同密度的O2和O3 气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中的杂质(括号内为杂质)的检验、除杂的试剂或方法均正确的是(  )
物质及其杂质检验除杂
A.Cl2(HCl)湿润的淀粉KI试纸饱和食盐水
B.NaHCO3溶液(Na2CO3Ca(OH)2溶液过量CO2
C.CO2(HCl)AgNO3溶液(含稀硝酸)饱和Na2CO3溶液
D.FeCl3溶液(FeCl2酸性KMnO4溶液Cl2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

某些物质的转化关系如下图所示,其中甲可由两种单质直接化合得到,乙为金属单质,它在G的浓溶液中发生钝化,F的溶液中只含一种溶质.(有的反应可能在水溶液中进行,有的反应的生成物未全部给出,反应条件也未注明).

(1)若用两根玻璃棒分别蘸取A、G的浓溶液并使它们接近时,有大量白烟生成;甲为一种淡黄色固体,D、F的溶液均呈碱性.则:
①E为
 
色气体;
②B与甲反应的化学方程式是
 

③D与乙反应的离子方程式是
 

(2)若B为红棕色固体,C是能使品红试液褪色的气体,乙为长周期金属,反应I化工生产中的重要反应,D的水溶液中加人HNO3酸化的AgN03溶液有白色沉淀生成.则:
①甲的化学式为
 

②D的水溶液常用于制作印刷电路板,该反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H和I是中学化学中常见的气体,它们均由短周期元素组成,具有如下性质:
①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C、D、H不能使湿润的石蕊试纸变色;
②A和I相遇产生白烟;
③B和E都能使品红溶液褪色;
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟;
⑤F气体无色无味,通入澄清石灰水中先变浑浊后又澄清;
⑥C和D相遇生成红棕色气体;
⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O;
⑧将B和H 在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶内壁出现油状液滴并产生A.
回答下列问题:
(1)②中白烟的化学式是
 

(2)④中发生反应的化学方程式是
 

(3)大气中F含量增加对环境的影响是
 

(4)D的化学式是
 

(5)将B通入E的水溶液中发生反应的离子方程式为
 

(6)H的化学式是
 
,⑧中的反应类型是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

判断含氧酸强弱的一条经验规律:含氧酸分子结构中含非羟基氧原子数越多,该含氧酸的酸性越强.几种实例如下表所示.
次氯酸磷酸硫酸高氯酸
含氧酸Cl-OH
非羟基
氧原子数
0123
酸性弱酸中强酸强酸最强酸
(1)亚磷酸(H3PO3)和亚砷酸(H3AsO3)的分子式相似,但它们的酸性差别很大.亚磷酸是中强酸,亚砷酸既有弱酸性又有弱碱性,由此可推出它们的结构式分别为:亚磷酸
 
,亚砷酸
 

(2)分别写出亚磷酸和亚砷酸与过量的NaOH溶液反应的化学方程式.亚磷酸:
 
,亚砷酸:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将一块生锈的铁片置于稀硝酸中,反应结束后收集到1.12LNO气体(标准状况),溶液中还剩下3g单质铁.取出铁后,向溶液中通入10.65gCl2,恰好使溶液中的Fe2+全部被氧化(假设Cl2只与Fe2+反应).求这块生锈的铁片总质量(锈铁成分以Fe2O3?H2O计算)

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科目:高中化学 来源: 题型:

铝和氢氧化钾都是重要的工业产品.请回答:
(1)工业冶炼铝的化学方程式是
 

(2)工业品氢氧化钾的溶液中含有某些含氧酸杂质,可用离子交换膜法电解提纯.电解槽内装有阳离子交换膜(只允许阳离子通过),其工作原理如图所示.
①该电解槽的阳极反应式是
 

②通电开始后,阴极附近溶液pH如何变化
 
?(填“增大”“减小”或“不变”)
③除去杂质后的氢氧化钾溶液从溶液出口
 
 (填写“A”或“B”)导出.

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