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已知:一定条件下,MnO4-可与Mn2+反应生成MnO2.用含Al2O3、SiO2和少量FeO?xFe2O3的铝灰制备Al2(SO43?18H2O,工艺流程如下(部分操作和条件略).
I.向铝灰中加入过量稀H2SO4,过滤;
II.向滤液中加入过量KMnO4溶液,调节溶液的pH约为3;
III.加热,产生大量棕色沉淀,静置,上层溶液呈紫红色;
IV.加入MnSO4至紫红色消失,过滤;
V.浓缩、结晶、分离,得到产品.
(1)H2SO4溶解Al2O3的离子方程式是
 

(2)将MnO4-氧化Fe2+的离子方程式补充完整:
MnO4-+
 
Fe2++
 
=Mn2++
 
Fe3++
 

(3)已知生成氢氧化物沉淀的pH(注:金属离子的起始浓度为0.1mol?L-1
Al(OH)3 Fe(OH)2 Fe(OH)3
开始沉淀时 3.4 6.3 1.5
完全沉淀时 4.7 8.3 2.8
根据表中数据解释步骤II的目的
 

(4)IV中加入MnSO4的目的是
 
考点:离子方程式的书写,氧化还原反应方程式的配平,难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质
专题:氧化还原反应专题,离子反应专题
分析:(1)H2SO4溶解Al2O3反应生成硫酸铝和水;
(2)MnO4-氧化Fe2+,Mn元素的化合价由+7价降低为+2价,Fe元素的化合价由+2价升高为+3价,结合电子、电荷守恒及原子守恒分析;
(3)调节溶液的pH约为3,由表格数据可知,铁离子完全转化为沉淀;
(4)IV中加入MnSO4,与MnO4-发生氧化还原反应.
解答: 解:(1)H2SO4溶解Al2O3反应生成硫酸铝和水,离子反应为Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,故答案为:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O;
(2)MnO4-氧化Fe2+,Mn元素的化合价由+7价降低为+2价,Fe元素的化合价由+2价升高为+3价,由电子、电荷守恒及原子守恒可知,反应为MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,故答案为:5;8H+;5;4H2O;
(3)调节溶液的pH约为3,由表格数据可知,亚铁离子、铝离子不能形成沉淀,将亚铁离子氧化为铁离子,铁离子完全转化为沉淀,
故答案为:亚铁离子、铝离子不能形成沉淀,将亚铁离子氧化为铁离子,铁离子完全转化为沉淀;
(4)IV中加入MnSO4,与MnO4-发生氧化还原反应,从而除去过量的MnO4-,故答案为:除去过量的MnO4-
点评:本题考查较综合,涉及离子反应方程式的书写、沉淀生成及氧化还原反应,为高频考点,把握习题中的信息为解答的关键,侧重氧化还原反应及信息处理能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质属于可溶性含氧酸盐的是(  )
A、NaCl
B、BaSO4
C、Na2CO3
D、Mg(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质之间不能发生置换反应的是(  )
A、碘水加入氯化钠溶液中
B、铝片加入盐酸中
C、钠投入水中
D、溴水加入碘化钠溶液中

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、镁的金属性比钠强
B、溴的非金属性比氯强
C、硝酸的酸性比磷酸强
D、水的热稳定性比氨气强

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)实验室在临时配制一些氯化铁溶液时,常将氯化铁固体先溶于较浓的盐酸中,然后再用蒸馏水稀释到所需的浓度,是为了
 
.氯化铁水溶液呈
 
性,原因是(用离子方程式表示):
 

(2)物质的量浓度均为0.1mol/L的下列溶液pH 由大到小的顺序
 
(用序号表示)
①CH3COOH  ②NH4Cl  ③NaHCO3 ④Ba(OH)2 ⑤NaOH  ⑥Na2CO3
(3)物质的量浓度相同的下列溶液按c(CO32-)由大到小的顺序是
 

①Na2CO3     ②NaHCO3   ③H2CO3    ④(NH42CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

绿原酸是一种新型高效的酚型天然抗氧化剂,在食品行业有着广泛的用途,在某些食品中可取代或部分取代目前常用的人工合成的抗氧化剂.
绿原酸
H+/H2O
反应①
+
(1)在反应①中,绿原酸与水按1:1发生反应,则绿原酸的分子式为
 

(2)1mol化合物Ⅰ与足量金属钠反应生成标准状况下氢气体积为
 

(3)写出化合物Ⅱ与足量浓溴水反应的化学反应方程式:
 

(4)1mol化合物Ⅱ与足量的试剂X反应得到化合物Ⅲ(),则试剂X是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次的检测,其中的三次检测结果如下表所示,请回答下列问题:
溶液中检测出的溶质
第一次 KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次 KCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl
第三次 KCl、K2CO3、Na2SO4、NaCl
(1)三次检测结果中,第
 
 次的结果肯定不正确.
(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在SO42-、CO32-和Cl-,该小组的学生进行了如下表所示的实验,请仔细分析实验,将表格补充完整:
实验步骤 实验操作 实验目的 反应的离子方程式
第一步 向溶液中滴加过量的硝酸 检验①
 
的存在
 
第二步 继续滴加过量的 ③
 
溶液
检验SO42-的存在
 
第三步 过滤,再向滤液中滴加 ⑤
 
 溶液
检验 ⑥
 
的存在
Ag++Cl-=AgCl↓
(3)在上述实验的第一步中,能否将硝酸改为稀盐酸?
 
(填“能”或“不能”,如果填“能”,则不用说理由;如果填“不能”,则说明理由).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)书写化学方程式:①苯乙烯加聚反应;②丙烯与溴的加成反应
 
,②
 

(2)C4H9Cl有
 
种同分异构体,写出碳链中只含有一个“-CH3”的同分异构体的结构简式是
 

(3)如图有机物的分子式是
 
,写出官能团的名称
 

(4)某烃A的分子量为84,应用红外光谱测知分子中含有碳碳双键,应用核磁共振氢谱法检测显示只有一种类型的氢原子.写出A的分子式
 
及结构简式
 
,A的碳原子
 
(填“是”或者“不是”)都处在同一平面,用系统命名法命名是
 
;在A的同系物中分子量最小的烃的结构简式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为相互串联的甲乙两个电解池,请回答:
(1)甲池为用电解原理精炼铜的装置,A极材料是
 
,电极反应为
 
,B极是材料是
 
,电解质溶液为
 

(2)乙池中滴入少量酚酞试液,开始一段时间后,Fe极附近呈
 
色,电极反应为
 

(3)反应中甲槽阴极增重12.8g,则乙槽阳极放出气体在标准状况下 的体积为
 

(4)此时乙槽剩余液体为400mL,则电解后得到溶液pH为
 

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