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一学生设计了如下实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体混合物

填空和回答下列问题
(1)B物质是
 
(写化学式)
(2)按此实验方案分离得到的NaCl,经分析含有杂质,是因为上述方案中某一步设计有毛病,这一步的正确设计方案应是
 

(3)若要测定该样品中NaCl和CaCl2的质量比,可称量干燥的B物质和另一物质的质量,这种物质是
 

(4)蒸发操作时所需要的实验仪器有
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:分离NaCl和CaCl2两种固体混合物,溶解后加入过量碳酸钠溶液,生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钙和盐酸发生:
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,得到氯化钙溶液,经蒸发可得到氯化钙固体;
由于碳酸钠过量,所以滤液中的物质有氯化钠和碳酸钠,因此要得到纯净的氯化钠就需要除去碳酸钠,加入稀盐酸最合适,碳酸钠和稀盐酸生成氯化钠和水和二氧化碳,蒸发后最后的固体物质是氯化钠.
解答: 解:(1)NaCl和CaCl2两种固体混合物,溶解后加入过量碳酸钠溶液,生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤后得到的沉淀B为碳酸钙,故答案为:CaCO3
(2)由于碳酸钠过量,所以滤液中的物质有氯化钠和碳酸钠,因此要得到纯净的氯化钠就需要除去碳酸钠,向滤液中加入适量盐酸至不产生气体,生成氯化钠和水和二氧化碳,蒸发后最后的固体物质是氯化钠,
故答案为:先加入适量盐酸至不产生气体后再蒸发结晶;
(3)要测定该样品中NaCl和CaCl2的质量比,可称量干燥的碳酸钙的质量,根据反应CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O可计算氯化钙的质量,混合物A的总质量减去氯化钙的质量可得氯化钠的质量,
故答案为:混合物A;
(4)蒸发需要的主要仪器为:铁架台,酒精灯,蒸发皿,玻璃棒;
故答案为:铁架台,酒精灯,蒸发皿,玻璃棒.
点评:本题考查物质的分离、提纯知识,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握实验的原理和操作方法,为解答该题的关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

金属钠在空气中长久放置,最终生成物是(  )
A、Na2O2
B、Na2O
C、Na2CO3
D、NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:

“烂版液”是制印刷锌板时,用稀硝酸腐蚀锌板后得到的“废液”(含有少量的Cl-、Fe3+),某化学兴趣小组拟用“烂版液”制取Zn(NO32?6H2O的过程如下:

已知:Zn(NO32?6H2O是一种无色晶体,水溶液呈酸性,Zn(NO32能与碱反应,得到的产物具有两性.
(1)“烂版液”中溶质的主要成分是
 
(填化学式).
(2)若稀硝酸腐蚀锌板产生的气体为N2O,写出稀硝酸腐蚀锌板反应的主要化学方程式
 

(3)在操作①中保持pH=8的目的是
 

(4)沉淀Ⅰ的主要成分是
 

(5)操作③中加热、煮沸的目的是
 
;此步骤操作的理论依据是
 

(6)操作④保持pH=2的目的是
 
;此步骤操作中所用的主要仪器是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

从铝土矿(主要成分是Al2O3,含SiO2、Fe2O3、MgO等杂质)中提取氧化铝的两种工艺流程如下:

请回答下列问题:
(1)向滤液Y中通入少量CO2时生成的沉淀只有F,发生反应的离子方程式为:
 
;判断OH-、SiO32-、AlO2-结合H+能力由强到弱的顺序为:
 

(2)流程乙加入烧碱后生成SiO32-的离子方程式为
 

(3)欲检验滤液D中是否含有Fe3+,请写出检验该离子的实验操作:
 

(4)滤液E、K中相同的溶质为
 
(填化学式),将该物质的溶液加入到偏铝酸钠溶液中生成白色沉淀,写出该反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗CuO是将工业废铜、废铜合金等高温焙烧而成的,杂质主要是铁的氧化物及泥沙.以粗CuO为原料制备胆矾的主要流程如下:

已知Fe3+、Fe2+、Cu2+转化为相应氢氧化物时,开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表:
Fe3+Fe2+Cu2+
开始沉淀时的pH2.77.65.2
完全沉淀时的pH3.79.66.4
(1)加入3% H2O2之前必须进行操作Ⅱ,操作Ⅱ的名称是
 

H2O2参加反应的离子方程式为
 

(2)加稀氨水调节pH的目的是
 
,pH应调至
 
范围.
下列物质可用来替代稀氨水的是
 

①NaOH   ②Fe2O3  ③CuO    ④Na2CO3
(3)经操作Ⅰ得到粗胆矾,操作Ⅲ得到精致胆矾.两步操作相同,具体包括
 
 
、过滤、
 
、干燥等步骤.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)如图是中学化学中常用于混合物的分离与提纯的装置,请根据装置回答问题:
从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置
 
 (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置
 
.从碘水中分离出I2,选择装置
 
,该分离方法的名称为
 
.装置A中①的名称是
 
,进出水的方向是
 

(2)5mol CO2的质量是
 
;在标准状况下所占的体积约为
 
;所含的分子数目约为
 
;所含氧原子的数目约为
 

(3)书写下列离子方程式:实验室制取CO2
 
;硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液
 
;硫酸氢钠与氢氧化钡反应呈中性
 

(4)在K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O反应中,
 
是氧化剂;
 
元素被氧化;电子转移的总数是
 

(5)用双线桥分析Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
用单线桥分析3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:

信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁.某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如图1制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:

请回答下列问题:
(1)第①步Cu与酸反应的所有的离子方程式为
 
;得到滤渣1的主要成分为
 

(2)第②步调溶液pH的目的是
 

(3)由滤渣2制取Al2(SO43?18H2O,探究小组设计了如图2三种方案:
上述三种方案中,
 
方案不可行,原因是
 

从原子利用率角度考虑,
 
方案更合理.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某工厂废液经测定得知主要含有乙醇,其中还有丙酮、乙酸和乙酸乙酯.根据下表中各物质的性质,按下列步骤回收乙醇和乙酸.
物质丙酮乙酸乙酯乙醇乙酸
沸点/℃56.277.0678.5117.9
①向废液中加入烧碱溶液,调整溶液的pH=10;
②将混合液放入蒸馏烧瓶中缓缓加热;
③收集温度在75℃~80℃时的馏出物;
④待蒸馏烧瓶中的残液冷却后向其中加浓硫酸(过量),然后再进行蒸馏,回收馏出物.
请回答下列问题:
(1)加入烧碱使溶液的pH=10的目的是
 

(2)在蒸馏时,温度计的位置是
 
,温度计的作用是
 

(3)在70℃~85℃时馏出物的主要成分是
 

(4)在步骤④中加入过量浓硫酸的目的是(用化学方程式表示)
 
;此实验中采用浓硫酸而不用稀硫酸的原因是
 

(5)当最后蒸馏的温度控制在85℃~125℃一段时间后,耐酸蒸馏器残液中溶质的主要成分是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有机物的名称正确的是(  )
A、2,2-二甲基-3-戊烯
B、2,3-二乙基-1-戊烯
C、2,3,3-三甲基丁烷
D、4,5-二甲基-3-乙基己烷

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