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【题目】下列关于海水资源综合利用的说法中,正确的是

A.可用海水晒盐的方法提取海水中的淡水资源

B.只通过物理变化即可提取海水中的溴单质

C.从海带灰中提取I,需加入CCl4萃取

D.利用海水、铝、空气发电是将化学能转化为电能

【答案】D

【解析】

A项、蒸馏法、电渗析法和离子交换法是海水淡化的主要方法,故A错误;

B项、海水中溴元素是溴离子,海水中溴离子转化为溴单质的过程中,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;

C项、从海带灰中提取I,需加水溶解、过滤,故C错误;

D项、铝、空气在海水中构成原电池,将化学能转化为电能,故D正确;

故选D

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钙微溶于水,溶于酸,可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂.以下是一种制备过氧化钙的实验方法.回答下列问题: (一)碳酸钙的制备

(1)步骤①加入氨水的目的是 . 小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于
(2)如图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是(填标号).
a.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁
d.滤纸边缘高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加过过滤速度
(3)(二)过氧化钙的制备
步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈性(填“酸”、“碱”或“中”).将溶液煮沸,趁热过滤,将溶液煮沸的作用是
(4)步骤③中反应的化学方程式为 , 该反应需要在冰浴下进行,原因是
(5)将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是
(6)制备过氧化钙的另一种方法是:将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品.该工艺方法的优点是 , 产品的缺点是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是 (  )

A.液氯和氯气是同种物质

B.金刚石和石墨互为同素异形体,两者之间不能相互转化

C.CH3CH2OHCH3OCH3互为同分异构体

D.HDT互为同位素

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(
A.酿酒过程中,葡萄糖可通过水解反应生成酒精
B.丙烷和2﹣甲基丙烷的一氯代物均为两种
C.油脂发生皂化反应能生成甘油
D. 是高分子化合物 的单体

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】配位键是一种特殊的共价键,即共用电子对由某原子单方面提供,同时和另一缺电子的粒子结合。如NH4就是由NH3(氮原子提供电子对)和H+(缺电子)通过配位键形成的。据此,回答下列问题:

(1)下列粒子中可能存在配位键的是 (填字母)。

A.CO2 B.H3O+ C.CH4 D.H2SO4

(2)硼酸(H3BO3)溶液呈酸性,试写出其电离方程式:

(3)科学家对H2O2结构的认识经历了较为漫长的过程,最初科学家提出了两种观点:

甲:、乙:H—O—O—H,式中O→O表示配位键,在化学反应中O→O键遇到还原剂时易断裂。化学家Baeyer和Villiyer为研究H2O2的结构,设计并完成了下列实验:

a.将C2H5OH与浓硫酸反应生成(C2H5)2SO4和水;

b.将制得的(C2H5)2SO4与H2O2反应,只生成A和H2SO4;

c.将生成的A与H2反应(已知该反应中H2作还原剂)

如果H2O2的结构如甲所示,实验c中的化学反应方程式为(A写结构简式)

为了进一步确定H2O2的结构,还需要在实验c后添加一步实验d,请设计d的实验方案:

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】以Al和不同的铜盐溶液间的反应为实验对象,探索Al与不同铜盐溶液反应的多样性.

实验

向试管中加入2ml溶液

实验现象

实验Ⅰ:0.5mol/LCuCl2溶液

15s:大量气泡且有红色物质析出
60s:反应进一步加快且反应剧烈放热,液体几乎沸腾
120s:铝片反应完,试管中析出大量蓬松的红色物质

实验Ⅱ:0.5mol/LCuSO4溶液

15s 无明显现象
60s:铝片表面有极少气泡
120s:有少量气泡溢出,铝片边缘有很少红色物质生成


(1)对实验Ⅰ进行研究②④ ①实验Ⅰ中生成红色物质的离子方程式为:
②经检验实验Ⅰ中产生的气体为氢气,用离子方程式解释溶液中存在H+的原因:
③请写出60s后反应进一步加快可能的原因(写出两条)
(2)对实验Ⅱ进行研究 实验Ⅱ反应明显比实验Ⅰ缓慢,说明Al与不同的铜盐溶液反应呈现多样性,其原因可能有:
假设一:SO42对Al与Cu2+的置换反应存在一定的抑制作用.
假设二:
(3)为进一步研究上述假设,设计如下实验:

实验

向试管中加入2mL溶液

实验现象

实验Ⅲ:0.5mol/LCuCl2溶液+1g Na2SO4固体

加入 Na2SO4固体后速率几乎不变,仍有大量气泡产生,红色物质生成且剧烈放热,铝片反应完全,溶液沸腾

实验Ⅳ:0.5mol/L CuCl2溶液+5g Na2SO4固体

加入Na2SO4固体后速率几乎不变,仍有大量气泡产生,红色物质生成且剧烈放热,铝片反应完全,溶液沸腾

实验Ⅴ:0.5mol/LCuSO4溶液+0.02mol NaCl固体

未加入 NaCl固体前几乎没现象,加入后,铝片表面迅速产生大量气体和红色物质,溶液温度上升至沸腾,铝反应完全

实验Ⅵ:0.5mol/LCuSO4溶液+NH4Cl固体

未加入 NH4Cl固体前几乎没现象,加入后,铝片表面迅速产生大量气体和红色物质,溶液温度上升至沸腾,铝反应完全

实验Ⅵ的设计目的是:
其中,实验Ⅰ与实验Ⅲ、Ⅳ做对比,结论为:
其中,实验Ⅱ与实验Ⅴ、Ⅵ做对比,结论为:
(4)请设计实验证明Cl对Al与H+的反应同样起到相似的作用:

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在t℃时,将a g NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假设该溶液的密度为ρ gmL1 , 溶质的质量分数为w,其中含有NH4+的物质的量是b mol,下列叙述正确的是(
A.溶质的质量分数w= ×100%
B.溶质的物质的量浓度c= ?mol?L1
C.溶液中c(OH)= ?mol?L1+c(H+
D.向上述溶液中加入V mL水,所得溶液的质量分数大于0.5w

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在下列状态下,能导电的电解质是( )

A.氨水

B.硫酸钠固体

C.二氧化碳水溶液

D.熔融的氯化钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】对电解质的叙述正确的是(  )

A. 溶于水后得到的溶液能导电的物质

B. 氯化氢溶于水能导电,但液态氯化氢不能导电

C. NaCl是电解质故NaCl晶体能导电

D. NaCl溶液在电流作用下电离成NaCl

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