【题目】某校课外活动小组的同学在完成课本乙醇氧化制乙醛的实验后,改进了实验方案(如图),进行如下实验操作(顺序已打乱):
①点燃B装置中的酒精灯加热无水乙醇至沸腾并持续加热;
②向圆底烧瓶中滴加10%过氧化氢溶液;
③连接好仪器,检验装置的气密性;
④正确添加试剂;
⑤点燃C装置中的酒精灯
根据以上实验内容回答下列问题:
(1)实验操作顺序是 _____________________(填序号).
(2)装置e的作用是_____________________________________;
(3)写出d中发生反应的化学方程式____________________________________________;
(4)为检验D中收集的产物中是否含有乙醛,甲同学利用银氨溶液检验,请写出化学方程式_________________________________________________________;
(5)乙同学在一支试管中先加入2mL5%的CuSO4,滴加4﹣5滴NaOH溶液,再滴加几滴D中溶液,在酒精灯上加热,未出现砖红色沉淀,从而断定无乙醛生成.请你判断乙同学的说法是否合理,并说明理由___________________________________________________;
(6)若试管中收集到的液体用紫色石蕊试液检验,溶液显红色,说明液体中还含有____,要除去该物质,可先在混合液中加入_____(填写下列选项中的字母),然后再通过_____(填操作名称)即可除去.
A.饱和NaCl溶液 B.C2H5OH C.NaHCO3溶液 D.CCl4
【答案】 ③④⑤②① 冷凝收集产品,并防止倒吸 2Cu+O22CuO;CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O 不合理,新制的氢氧化铜中碱不足,易导致该实验失败,无法说明没有乙醛生成 乙酸 C 蒸馏
【解析】(1)该实验目的是探究乙醇氧化制乙醛,首先是③连接好仪器,检验装置的气密性;然后④正确添加试剂;乙醇和铜不反应,和氧化铜反应,所以要先制取氧化铜;不加热时,铜和氧气不反应,造成资源浪费,所以先⑤点燃C装置中的酒精灯加热铜,②向圆底烧瓶中滴加10%过氧化氢溶液制取氧气,铜生成氧化铜后,再①点燃B装置中的酒精灯加热无水乙醇至沸腾并持续加热,制取乙醇蒸汽,所以实验操作顺序为③④⑤②①,故答案为:③④⑤②①;
(2)D为乙醛,易溶于水,装置e为球形漏斗,球形部分体积大,能防止倒吸,同时冷凝收集产品,故答案为:冷凝收集产品,并防止倒吸;
(3)乙醇的催化氧化反应过程:金属铜被氧气氧化为氧化铜,2Cu+O22CuO,氧化铜将乙醇氧化为乙醛,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O,故答案为:2Cu+O22CuO;CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;
(4)醛基能被弱氧化剂氧化为羧基,用银氨溶液检验D中官能团的化学方程式为:CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,故答案为:CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
(5)本实验中试剂的量:2mL5%的CuSO4,滴加4-5滴NaOH溶液,根据反应:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaSO4,可知:当n(NaOH)<2n(CuSO4),硫酸铜过量,而本实验要求碱过量,再滴加几滴D中溶液,在酒精灯上加热,未出现砖红色沉淀,新制的氢氧化铜中碱不足,易导致该实验失败,无法说明没有乙醛生成,故答案为:不合理,新制的氢氧化铜中碱不足,易导致该实验失败,无法说明没有乙醛生成;
(6)若试管中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有乙酸,四个选择答案中,只有碳酸氢钠可以和乙酸反应,生成乙酸钠、水和二氧化碳,实现两种互溶物质的分离用蒸馏法,故答案为:乙酸;C;蒸馏。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿,其研究成果广泛应用于催化及军事科学领域。所谓“纳米材料”是指研究开发出的直径从几纳米至几十纳米的材料。将纳米材料分散到空气中形成胶体,该胶体属于( )
A.固溶胶B.液溶胶C.气溶胶D.悬浊液.
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组探究少量Cl2和FeBr2反应的过程。
(1)配制FeBr2溶液:
ⅰ. 配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液;
ⅱ. 上述溶液呈淡黄色。取少量此溶液,向其中滴入KSCN溶液,变为浅红色。
①配制50mL1.0mol/LFeBr2溶液常加少量HBr是为了_____________________。
②由ⅱ可知,此FeBr2溶液呈黄色的原因是其中含有________,用离子方程式解释产生其原因:_____________________。
(2)氯气和FeBr2反应实验操作及现象如下:
据此甲同学得出结论:少量Cl2既能和Fe2+又能和Br-发生氧化还原反应。
①Cl2和Fe2+发生反应的离子方程式是________________。
②乙同学认为上述实验不能证明Cl2和Br-发生反应,理由是_____________。
③乙同学改进实验如下:在上述FeBr2溶液中加入过量铁粉,取上层清液2 mL,向其中滴加3滴饱和氯水后,再加入CCl4,振荡后静置,观察现象。乙得出结论:少量Cl2只与Fe2+反应,不与Br-反应。乙得出该结论依据的实验现象是____________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现有A、B、C、D四种短周期非金属元素,它们的原子最外层电子数之和为19.在它们的化合物中,主要化合价均不止一种,但有一种相同的化合价.它们的部分性质如下:
元素 | A | B | C | D |
原子半径/nm | 0.102 | 0.077 | 0.117 | 0.075 |
最高正化合价 | ﹣4 | +4 |
(1)A元素在元素周期表中的位置为 .
(2)含D元素的两种常见共价化合物发生化合反应可生成一种离子化合物,该反应的化学方程式为 .
(3)B的单质与D的最高价氧化物对应的水化物在加热条件下发生反应的化学方程式为 .
(4)C单质与Al具有某些相似性,比如能与强碱反应,写出C单质与NaOH溶液反应的化学方程式: .
(5)A、B、C、D均可形成分子中含18电子的氢化物,这些氢化物的分子式分别为 .
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【题目】在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如图,下列表述中正确的是( )
A.反应的化学方程式为:2MN
B.t2时,正逆反应速率相等,达到平衡
C.t3时,正反应速率大于逆反应速率
D.t1时,N的浓度是M浓度的2倍
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】苹果汁是人们喜爱的饮料,现榨的苹果汁在空气中放置一会儿会 由淡绿色(Fe2+ )变为黄色(Fe3+)。若榨汁时加人维生素C,可有效防止这种现象发生,这说明维生素C具有
A.还原性B.碱性C.氧化性D.酸性
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【题目】A、B两种有机化合物,分子式都是C9H11O2N。
(1)化合物A是天然蛋白质的水解产物,光谱测定显示,分子结构中不存在甲基(—CH3),化合物A的结构简式是________。
(2)化合物B是某种分子式为C9H12的芳香烃一硝化后的唯一产物(硝基连在苯环上)。化合物B的结构简式是________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】疏松的糕点、饼干、面包等在制作过程中都使用了疏松剂。疏松剂受热分解,产生的气体使食品酥脆、松软。下列物质可作为食品制作过程中使用的疏松剂的是
A. NaCl B. Na2CO3 C. NaHCO3 D. NaOH
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