Question

（1）如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据图示填出对应的操作名称：

（2）实验室用固体烧碱配制480mL0.10mol/L的NaOH溶液：填空并排列出正确的操作顺序

 

（用字母表示，每个字母只能用一次）；
A、用30mL水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入

 

，振荡
B、用天平准确称取

 

NaOH的质量，加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解
C、将已冷却的NaOH溶液沿

 

注入中

 

D、将容量瓶盖紧，颠倒摇匀
E、改用

 

加蒸馏水，使溶液

 

F、继续往容量瓶内小心加蒸馏水，直到液面接近刻度处

 

（3）某学生实际配制得到NaOH溶液的浓度为0.090mol/L，原因可能是

 

A．容量瓶中原来存有少量蒸馏水
B．溶解后的烧杯未经多次洗涤
C．胶头滴管加水定容俯视刻度
D．加蒸馏水时不慎超过了刻度线．

Answer 1

考点：物质分离、提纯的实验方案设计

专题：实验设计题

分析：（1）由图可知，A中有蒸馏烧瓶、冷凝管，B中有分液漏斗，C中有蒸发皿，D中有半透膜；
（2）配制480mL0.10mol/L的NaOH溶液，需要选择500mL容量瓶，需要NaOH的质量为0.5L×0.1mol/L×40g/mol=2.0g，根据配制步骤是计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来对操作顺序进行排序；
（3）由c=

n

V

及实验操作对n、V的影响分析．

解答： 解：（1）由图可知，A中有蒸馏烧瓶、冷凝管，B中有分液漏斗，C中有蒸发皿，D中有半透膜，则A为蒸馏，B为分液，C为蒸发，D为渗析，
故答案为：蒸馏；分液；蒸发；渗析；
（2）配制步骤是计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶，则正确的操作顺序为BCAFED；
配制480mL0.10mol/L的NaOH溶液，需要选择500mL容量瓶，需要NaOH的质量为0.5L×0.1mol/L×40g/mol=2.0g，
A、用30mL水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入500mL容量瓶，振荡；
B、用天平准确称取2.0NaOH的质量，加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解；
C、将已冷却的NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中，
D、将容量瓶盖紧，颠倒摇匀；
E、改用胶头滴管加蒸馏水，使溶液凹液面与刻度线相切；
F、继续往容量瓶内小心加蒸馏水，直到液面接近刻度处1cm～2cm；
故答案为：BCAFED；500mL容量瓶；2.0；玻璃棒；500mL容量瓶；胶头滴管；凹液面与刻度线相切；1cm～2cm；
（3）A．容量瓶中原来存有少量蒸馏水，对实验无影响，浓度不变，故不选；
B．溶解后的烧杯未经多次洗涤，溶质减少，则浓度偏低，故选；
C．胶头滴管加水定容俯视刻度，体积偏小，则浓度偏高，故不选；
D．加蒸馏水时不慎超过了刻度线，体积偏低，则浓度偏低，故选；
故选BD．

点评：本题考查较综合，涉及混合物分离提纯及溶液的配制，把握实验基本操作和仪器的使用等为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大．