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某工厂利用工业废酸(10%H2SO4)堆浸某废弃的氧化铜锌矿制取活性ZnO,方案如下:

已知:298K时各离子开始沉淀及完全沉淀时的pH:
离子 开始沉淀时的pH 完全沉淀时的pH
Fe2+ 6.34 9.7
Fe3+ 1.48 3.2
Zn2+ 6.2 8.0
(1)氧化铜锌矿中含有少量CuS和ZnS,在稀H2SO4作用下ZnS可溶而CuS不溶,这是由于同温下Ksp(ZnS)
 
 Ksp(CuS)(“>”“<”或“=”).
(2)在除铁过程中选用下列试剂中的
 
作为试剂甲最合适:
A.  Cl2     B.HNO3       C.  KMnO4       D.H2O2
(3)除铁过程中加入氨水的目的
 
,实验中pH应控制的范围
 

(4)加试剂甲后,Fe3+与氨水生成Fe(OH)3的离子方程式
 

(5)298K时,检验乙溶液中是否残留较多Fe3+ 的方法
 

(6)乙的溶液可直接用作氮肥,乙的化学式
 

(7)Zn2(OH)2CO3焙烧的化学方程式
 
考点:常见金属元素的单质及其化合物的综合应用,难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质
专题:几种重要的金属及其化合物
分析:氧化铜锌矿经废酸浸取后过滤,可得到硫酸铜、硫酸锌溶液;向酸浸液中加铁可还原出铜,经过滤可得铜和硫酸亚铁、硫酸锌的混合液;然后加入甲和氨水,将亚铁转化为氢氧化铁沉淀而除去;后向滤液中加氨水等将锌离子转化为Zn2(OH)2CO3,最后焙烧,Zn2(OH)2CO3受热分解得到氧化锌.
(1)相同条件下,溶度积常数大的物质先溶解;
(2)所用试剂能除去杂质,但不能引入新的杂质;
(3)除铁过程中加入氨水的目的是调节溶液的pH,有利于铁离子的水解;
(4)注意一水合氨为弱电解质的特点;
(5)可用KSCN溶液检验;
(6)结合题给信息利用工业废酸和氮肥考虑;
(7)Zn2(OH)2CO3焙烧生成ZnO、CO2、H2O.
解答:解:氧化铜锌矿经废酸浸取后过滤,可得到硫酸铜、硫酸锌溶液;向酸浸液中加铁可还原出铜,经过滤可得铜和硫酸亚铁、硫酸锌的混合液;然后加入甲和氨水,将亚铁转化为氢氧化铁沉淀而除去;后向滤液中加氨水等将锌离子转化为Zn2(OH)2CO3,最后焙烧,Zn2(OH)2CO3受热分解得到氧化锌.
(1)相同条件下,溶解度大的物质先溶解;因在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶,则相同温度下:Ksp(CuS)<Ksp(ZnS),故答案为:>;
(2)除铁过程中加入A和氨水,使亚铁离子变成氢氧化铁沉淀,故A应为氧化剂,且考虑加入甲不引入新的杂质.除H2O2外,其他试剂均可引入新的杂质,故答案为:D;
(3)除铁过程中加入氨水的目的是调节溶液的pH,有利于铁离子的水解,从图表数据可知,铁离子沉淀完全的PH为3.2,锌离子开始沉淀的pH为6.2,故除铁pH范围为:3.2~6.2,
故答案为:调节溶液的pH,使Fe3+沉淀完全;3.2~6.2;
(4)Fe3+与氨水生成Fe(OH)3的离子方程式为Fe3++3NH3?H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+,故答案为:Fe3++3NH3?H2O═Fe(OH)3↓+3NH4+
(5)可用KSCN溶液检验,方法是取少量乙溶液于试管中,滴入几滴KSCN溶液,若出现红色,说明还有较多Fe3+,若无红色出现,说明Fe3+沉淀完全,
故答案为:取少量乙溶液于试管中,滴入几滴KSCN溶液,若出现红色,说明还有较多Fe3+,若无红色出现,说明Fe3+沉淀完全;
(6)因所用废酸为硫酸,B又可作氮肥,所以B为(NH42SO4,故答案为:(NH42SO4
(7)Zn2(OH)2CO3焙烧生成ZnO、CO2、H2O,方程式为Zn2(OH)2CO3
 高温 
.
 
2ZnO+CO2↑+H2O,故答案为:Zn2(OH)2CO3
 高温 
.
 
2ZnO+CO2↑+H2O.
点评:本题属于工艺流程图方面题目,为高考常见题型和高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意搞清实验目的和题给信息,结合流程和题目设问正确解题,难度中等.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列化合物不能通过化合反应获得的是(  )
A、CuS
B、Na2O2
C、Fe(OH)3
D、NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

Na、Fe、Cu、Al是常见的金属元素,请按要求回答下列问题:
(1)向氯化铜溶液中加入一定量的铁粉和铝粉混合物,充分反应后,下列情况可能出现的是
 
(填编号).
a.溶液中有Cu2+、Fe2+、Al3+,不溶物为Cu
b.溶液中有Fe2+、Al3+,不溶物为Cu、Fe
c.溶液中有Fe3+、Al3+,不溶物为Cu
d.溶液中有Fe2+,不溶物为Cu、Al
(2)将一定质量的铁、铝、铜合金,加入lL一定物质的量浓度的硝酸中,合金完全溶解,测得溶液中(忽略溶液体积的变化)c(H+)=0.5mol/L、c(Cu2+)=0.3mol/L、c(Al3+)=0.2mol/L、c(NO3-)=2mol/L,则混合物中铁的质量为
 

(3)Na-Al/FeS是一种可充电电池,电池中用含Na+导电固体作为电解质,在工作过程中Na+的物质的量保持不变.
①若该正极的电极反应式表示为:2Na++FeS+2e-=Na2S+Fe,则电池的负极反应式可表示为
 
;充电时,阳极发生反应的物质是
 

②用该电池作电源,组成如图所示装置,若通电5min时,铜电极质量增加1.08g,则该电源电极X名称为
 
.如图中装置A、C的pH变化为:A
 
、C
 
(填“增大”“减小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

活性ZnO俗称锌1-3,能改进玻璃的化学稳定性,可用于生产特种玻璃,在橡胶的生产中能缩短硫化吋间,在涂料、油漆等工业也有重要应用.工业上由粗ZnO(含FeO、CuO等.)制备活性ZnO,采取酸浸、净化除杂、中和沉降、干燥煅烧等步骤,工艺流程如下:

(1)上述流程屮,浸出用的是60%H2SO4(1.5g/cm3),这种硫酸的物质的量浓度为
 
(保留两位小数)
(2)已知ZnO为两性氧化物,与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的锌酸盐(Zn02-),写出反应的离子方程式
 

(3)写出加H2O2吋发生反应的离子方程式
 

(4)除去Fe(OH)3后,在滤液中加入Zn的目的是
 

(5)上述流程中多次进行了过滤橾作,请写出过滤时用到的玻璃仪器:
 

(6)物质A是
 
,检验该溶质阴离子的方法是
 

(7)取碱式碳酸锌6.82g,溶于盐酸生成C02 448mL(标准状况下),溶解过程消耗HCl 0.12mol,若该碱式盐中氢元素的质量分数为1.76%,试推测该碱式碳酸锌的化学式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁、铝的混合物进行如图实验:

(1)操作X的名称是
 

(2)第一步骤中生成气体A的化学方程式
 

(3)第二步骤中生成气体A的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

标准状况下Cl2和H2共a L,在光照下充分进行反应,反应后的气体恰好能使b mol NaOH 完全转化成盐,则a、b的关系不可能是下列的(  )
A、b<
a
11.2
B、b<
a
22.4
C、b>
a
22.4
D、b>
b
11.2

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,向20L真空容器中通入a mol H2和b mol O2(a,b都是正整数,且a≤5,b≤5),完全反应后,容器内气体可能达到的最大密度是(  )
A、14.4 g?L-1
B、8 g?L-1
C、5.6 g?L-1
D、7.2 g?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关硫元素及其化合物的说法或描述正确的是(  )
A、硫磺矿制备硫酸经历两步:S
O2/点燃
SO3
H2O
H2SO4
B、酸雨与土壤中的金属氧化物反应后,硫元素以单质的形式进入土壤中高温
C、在燃煤中加入石灰石可减少SO2排放,发生的反应为:2CaCO3+2SO2+O2
 高温 
.
 
2CO2+2CaSO4
D、土壤中的闪锌矿(ZnS)遇到硫酸铜溶液转化为铜蓝(CuS),说明CuS很稳定,不具有还原性

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物X的结构简式如图所示,则下列有关说法中正确的是(  )
A、X的分子式为C12H16O3
B、X在一定条件下能发生加成、加聚、取代、消去等反应
C、在Ni作催化剂的条件下,1mol X最多只能与1mol H2加成
D、可用酸性高锰酸钾溶液区分苯和X

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