[题目]氯化铵加热分解的过程中( )A. 破坏了化学键 B. 固体升华了C. 元素的化合价发生了变化 D. 没有新的物质生成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】氯化铵加热分解的过程中（）

A. 破坏了化学键 B. 固体升华了

C. 元素的化合价发生了变化 D. 没有新的物质生成

【答案】A

【解析】氯化铵加热分解的过程中，A、破坏了氯离子与铵根离子间离子键和氮与氢间共价键，破坏了化学键，故A正确；B、氯化铵受热分解成氨气和氯化氢，但氨气和氯化氢一冷却马上又可以化合成氯化铵，这是两个化学变化，不是固体升华，故B错误；C、氯化铵受热分解成氨气和氯化氢，元素的化合价没有发生变化，故C错误；D、氯化铵受热分解成氨气和氯化氢，有新的物质生成，是化学变化，故D错误；故选A。

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【题目】某化学实验小组的同学将打磨过的镁条投入到滴有酚酞的饱和NaHCO3溶液中，发现反应迅速，产生大量气泡和白色不溶物，溶液的浅红色加深。该小组同学对白色不溶物的成分进行了探究和确定。

I.提出假设：

（1）甲同学：可能只是MgCO3

乙同学：可能只是__________________

丙同学：可能是xMgCO3·yMg(OH)2

（2）在探究沉淀成分前，需将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥，洗涤沉淀的操作方法是_________。

Ⅱ.定量实验探究：取一定量已干燥过的沉淀样品，利用下列装置测定其组成(部分固定夹持装置未画出)，经实验前后对比各装置的质量变化来分析沉淀样品的组成，得出丙同学的假设是正确的。请回答下列问题：

（3）写出xMgCO3·yMg(OH)2受热分解的化学方程式_________________________(用x、y 表示)

（4）①实验中合理的实验装置连接顺序为；e→____→_____→____→_____→____→_____→____(各装置只使用一次)___________________

②实验一段时间后，当装置B中_____________(填实验现象)时，停止加热，说明沉淀样品已完全分解，然后打开f处的活塞，缓缓通入空气数分钟的目的是_____________________________________。

③指导老师认为在上述实验装置末端还需再连接一个装置D，若无此装置，则会使测出的x∶y的值_______________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

（5）若改进实验后，最终装置B 质量增加m 克，装置D质量增加n克，则x∶y=________(用含m、n 的代数式表示)

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】现有A、B、C、D、E五种元素，它们的核电荷数依次增多。

①A的核电荷数大于2，其气态氢化物H2A在常温下是液体；

②A和B两元素可形成化合物B2A3，该化合物既能溶于酸，又能溶于强碱；

③C+比B3+多8个电子；

④C与D元素可以形成化合物CD；

⑤CD的溶液中通入氯气后加淀粉溶液显蓝色；

⑥在周期表中E处于C的下两个周期，E单质可与冷水反应生成氢气，反应时E的单质与生成的氢气的物质的量之比为2∶1。试回答：

(1)E是___________ (写元素符号)。

(2)B的离子结构示意图是：___________，D的单质分子的结构式：___________，C元素最高价氧化物对应的水化物的电子式：___________。

(3)化合物H2A的性质比较特殊，同温同压下其晶体（固体）密度较液体小。试解释原因：_________________________________。

(4)B2A3与强碱反应的离子方程式为____________________________，根据②我们可以推测出化合物B2A3的性质是：两性偏______（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。

(5)B、C、E三种元素的金属性按照由强到弱的顺序排列应为：_____________________。

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【题目】下列各项中的两种物质不论以何种比例混合，只要混合物的总物质的量一定，则完全燃烧消耗O2的物质的量保持不变的是( )

A. C2H6、C2H6O B. C3H6、C2H4 C. C3H4、C2H6O D. C2H4、C2H6O

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【题目】硝酸铵晶体溶于水中，扩散过程吸收了a KJ的热量，水合过程中放出了b KJ的热量。下列判断正确的是（）

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【题目】通过石油裂解可以获得乙烯，再以乙烯为原料还可以合成很多的化工产品，试根据图回答有关问题：
已知：有机物D是一种有水果香味的油状液体．
（1）有机物B的名称为，结构简式为．决定有机物A、C的化学特性的原子团的名称分别是．
（2）写出图示反应②、③的化学方程式，并指明反应类型： ②；反应类型：．
③；反应类型：．