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浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应:C+2H2SO4(浓) CO2↑+2H2O+2SO2
Ⅰ、第一小组用下图所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的三种产物。  

(1)这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号):  ④ →__________→__________→__________。
  (2)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液变化体现了SO2     性,B瓶溶液反应是利用SO2    性。
B瓶溶液的作用是                       
C瓶溶液的作用是                          
  (3)实验时装置②中看到现象是           
(4)装置③中所加的试剂名称是       ,现象是     。       
Ⅱ、另一小组为测得CO2和SO2的质量,并算两者物质的量比,设计下列实验:
将生成气体依次通过X溶液→浓硫酸→碱石灰1→碱石灰2,并设法让气体完全被吸收。
(1)下列试剂中可以充当X的是:        (   )
A.BaCl2溶液B.Ba(OH)2溶液
C.滴加H2O2的BaCl2溶液D.滴加H2O2的Ba(OH)2溶液
(2)实验结束后,在X溶液中得到的沉淀通过过滤、洗涤、烘干、称重,称得质量为ag。称得碱石灰1在实验前后增重质量为bg。用a、b表示CO2和SO2的物质的量比       
Ⅰ、(1)④ → ② → ① → ③ 。(2分)
(2)漂白(2分) 还原(2分) 
除去二氧化硫,避免对检验二氧化碳造成干扰(2分)
  确认二氧化硫已除尽  (2分)
(3)固体由白色变蓝色(2分)
  澄清石灰水(2分)变浑浊(1分)
Ⅱ、(1)(  C ) (2分) (2)233b/44a(2分)网
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验原理、装置、试剂选用、结论正确的是
A.用湿润的pH试纸测定稀盐酸的pH
B.用下图1构成锌—铜原电池
C.用下图2根据有关实验现象推知酸性:CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
D.用下图3验证溴乙烷发生消去反应生成烯烃
 
图1                       图2                 图3

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

亚硫酸钠是食品加工中广泛使用的漂白剂、防腐剂和抗氧化剂,其在食品中的残留量通常以二氧化硫含量计算。
(1)亚硫酸盐具有一定的毒性,长期摄入过量的亚硫酸盐,红细胞和血红蛋白会减少,钙的吸收也会减少,原因是                                 
检验某黑木耳中是否含有亚硫酸盐的简单方法是:将黑木耳样品剪成碎末放入烧杯,加入20mL水和10mL盐酸,加热一会儿,滴入试剂A,观察现象既可。
(2)加热的作用是            ,加热时间不能太长的原因是          。
(3)试剂A是              。
在足量的亚硫酸钠溶液中加入1~2滴液溴,振荡后溶液变为无色。
(4)写出以上反应的离子方程式                                    。
(5)以上反应后的溶液中含有SO32-、HSO3-、SO42-、Br-、OH-等阴离子。设计实验检验SO42- 和Br-,写出实验方法。试剂不限。
实验操作
预期现象与结论
步骤1:
 
步骤2:
 
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案正确且能达到相应实验目的的是
A.制取少量蒸馏水B.用铜和浓硝酸制取少量NO2
C.比较MnO2、Cl2、I2的氧化性D.探究NaHCO3的热稳定性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

现对0.1 mol/L的纯碱溶液进行相关研究。
(1)用pH试纸测定该溶液的pH,其正确的操作                               
                                                                   
(2)纯碱溶液呈碱性的原因是(用离子方程式表示)                      
(3)某同学认为该溶液中Na2CO3的水解是微弱的,发生水解的CO32离子不超过其总量的10%。请你设计实验证明该同学的观点是否正确。                                                
                                                              
(4)某同学根据所学知识对溶液进行分析,写出了以下四个关系式。请你判断:在正确的关系式后面打“”,在错误的后面写出正确的关系式。
① c()=  2[c(2-3 )+c(HCO-3 ) ]:                                 
② c()+c(H+)=  2 c(2-3 )+c(HCO-3 )+c(OH):                   
③ c(OH)=   c(H+)+c(HCO-3 ) +c():                          
④ c()>c(2-3 )>c(OH)>c(HCO-3 ) :                              

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

利用下图进行浓硫酸与铜反应,并验证二氧化硫的性质。
实验操作如下:连接仪器和安放药品,用酒精灯加热1分钟后撤去酒精灯,将铜丝伸入液面以下,一段时间后拉起铜丝。

请回答下列问题:
(1)将反应后的试管充分静置,观察到试管底部有白色固体出现,中间层是浅黄色液体(浓硫酸),上层是蓝色溶液。白色固体的化学式为             ,上述现象中体现了浓硫酸的性质有              (填序号)
①酸性    ②强氧化性    ③吸水性  ④脱水性
(2)直玻璃管中依次观察到的现象是:                                   
                                                               
(3)某次实验中小烧杯中澄清石灰水始终未观察到浑浊,你猜想可能的原因是                         ,请设计实验证明它                                             
(4)某学生发现,常温下将铜片长时间放入浓硫酸的试管中并密封,最终生成黑色物质(Cu2S)和蓝色溶液,无气体生成,写出此条件下铜片与浓硫酸反应的化学方程式:                                          

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

为测定放置已久的小苏打样品中纯碱的质量分数,设计如下实验方案:
⑴方案一:称取一定质量的样品,置于坩埚中加热至恒重后,冷却,称取剩余固体质量,计算。实验中加热至恒重的目的是                        
⑵方案二:按下图装置进行实验。并回答以下问题。

①实验前先_____________________。分液漏斗中应该装_____(盐酸或硫酸)。D装置的作用是                          
②实验中除称量样品质量外,还需称___________装置前后质量的变化。
③根据此实验得到的数据,测定结果有误差。因为实验装置还存在一个明显缺陷,该缺陷是                                              
⑶方案三:称取一定量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解,向小烧杯中加入足量氯化钡溶液。过滤、洗涤,干燥沉淀,称量固体质量,计算:
①过滤操作中,除了烧杯外还用到的玻璃仪器有_______________;
②实验中判断沉淀是否完全的方法是                                        
③如加入试剂改为氢氧化钡,已知称得样品9.5g,干燥的沉淀质量为19.7g,则样品中碳酸钠的质量分数为____________(计算结果保留两位有效数字)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

标准状况下,在干燥的烧瓶中充满纯净的NH3,进行如图所示的喷泉实验,下列说法错误的是
A.本实验之所以能够产生喷泉是因为氨气极易溶于水,导致烧瓶内外存在压强差
B.若烧瓶的氨气中混有少量空气,则喷泉实验后的水不能充满烧瓶
C.本实验若将NH3换成HCl,也能产生红色的喷泉
D.实验结束后,烧瓶中氨水的物质的量浓度为1/22.4 mol·L1

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中实验操作能达到实验目的的是       
 
实验操作
实验目的
A
向甲酸钠溶液中加新制的Cu(OH)2并加热
确定甲酸钠中含有醛基
B
向苯酚的饱和溶液中滴加稀溴水
看到三溴苯酚沉淀
C
向酒精和醋酸的混合液中加入金属钠
确定酒精中混有醋酸
   D
将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液
检验水解产物中的溴离子

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