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化学与人类生活、社会可持续发展密切相关,下列措施有利于节能减排、保护环境的是(  )
①加快化石燃料的开采与使用;②研发易降解的生物农药;③应用高效洁净的能源转换技术;④田间焚烧秸秆;⑤推广使用节能环保材料 ⑥废电池进行集中回收处理.
A、①③⑤⑥B、②③⑤⑥
C、①②④D、②④⑤
考点:常见的生活环境的污染及治理
专题:化学应用
分析:“节能减排,科学发展”的主题是节约能源,减少二氧化碳等温室气体的排放,有计划的发展,科学的发展.
解答: 解:①加快化石燃料的开采与使用会增加污染物的排放量,故不符合题意;
②研发易降解的生物农药能减少污染物的排放,故符合题意;
③应用高效洁净的能源转换技术,可以节约能源,减少二氧化碳的排放,故符合题意;
④田间焚烧秸秆增加二氧化碳的排放,故不符合题意;
⑤推广使用节能环保材料可以节约能源,减少二氧化碳的排放,故符合题意.
⑥废电池进行集中回收处理,变废为宝,减少污染;综上有利于节能减排、保护环境的是②③⑤⑥,
故选B.
点评:本题考查环境保护问题,学生应明确习题中含有当前的社会热点是高考的一大特点,学生应学会把社会热点和课本知识点联系起来来解答即可.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

可逆反应N2+3H2?2NH3的正逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化来表示.下列关系中能说明反应已达到平衡状态的是(  )
A、2υ正(N2)=υ逆(NH3
B、3υ正(N2)=υ正(H2
C、υ正(H2)=3υ逆(NH3
D、υ正(N2)=3υ逆(H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列电离方程式书写错误的是(  )
A、CaCl2=Ca2++2Cl-
B、H2CO3?H++HCO3-
C、NaHCO3=Na++H++CO32-
D、NaClO=Na++ClO-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能获得成功的是(  )
A、乙醇与2mol?L-1的硫酸溶液混合加热到170℃制乙烯
B、苯与溴水反应制取溴苯
C、要鉴别己烯中是否混有少量甲苯,最恰当的实验方法是先加足量的酸性高锰酸钾溶液,然后再加入溴水
D、电石与饱和食盐水作用制乙炔

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列金属在常温下能形成致密氧化膜,从而能保护内层金属的是(  )
A、钠B、铁C、镁D、铜

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、物质的量是一个基本物理量,表示物质所含粒子的多少
B、1mol氢中含有2mol氢原子和2mol电子
C、1molH2O的质量等于NA个H2O质量的总和(NA表示阿伏加德罗常数)
D、摩尔表示物质的量的数量单位

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各电离方程式中,书写正确的是(  )
A、CH3COOH?H++CH3COO-
B、KHSO4?H++SO42-+K+
C、H2CO3?2H++CO3 2-
D、NaH2PO4?Na++H2PO4-

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科目:高中化学 来源: 题型:

阿斯巴甜(APM)是一种甜度高、味美而热量低的甜味剂,其结构简式如图所示.
(1)下列关于APM的说法中,不正确的是
 

A.属于糖类化合物
B.分子式为C14H18N2O5
C.既能与酸反应,又能与碱反应
D.能发生酯化反应,但不能发生加成反应
(2)APM在人体胃肠道酶作用下彻底水解生成的产物中,相对分子质量最小的是
 
(填结构简式),其官能团名称为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如图所示,其中Y元素原子的最外层电子数是电子层数的两倍.
回答下列问题:
X
Y Z
(1)Y元素在元素周期表中的位置是
 

(2)列举一个事实证明Y元素与Z元素的非金属性强弱:
 

(3)X的气态氢化物与其最高价氧化物对应的水化物反应生成盐.该盐溶液的pH
 
7,(填“<”、”=”或“>”)其原因为(用离子方程式表示)
 

(4)X元素的某种液态氢化物,分子中含有18个电子,只存在共价单键.该物质在碱性溶液中能够将CuO还原为Cu2O,同时生成一种参与大气循环的气体.该反应的化学方程式为
 

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