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某化学小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性,请回答下列问题:
(1)除胶头滴管外,你认为本实验必不可缺少的一种玻璃仪器是
 

(2)请帮他们完成以下实验报告:
实验目的:探究铁及其化合物的氧化性和还原性.
试剂:铁粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、锌片.
实验记录(划斜线部分不必填写):
序号实验内容实验现象离子方程式实验结论
在FeCl2溶液中滴入适量氯水溶液由浅绿色变为棕黄色
 
Fe2+具有还原性
在FeCl2溶液中加入锌片Zn+Fe2+→Zn2++FeFe2+具有氧化性
在FeCl3溶液中加入足量铁粉溶液由棕黄色变为浅绿色Fe+2Fe3+→3Fe2+Fe3+具有氧化性
在FeCl3溶液中加入铜片
 
Fe3+具有氧化性
实验结论:
 

(3)亚铁盐在溶液中易被氧化,如何检验亚铁盐溶液是否被氧化?(简述实验操作)
 
保存亚铁盐溶液时,应该如何防止亚铁盐被氧化:
 

(4)若直接向亚铁盐溶液中滴加烧碱溶液,往往得不到白色絮状Fe(OH)2沉淀,其原因为:
 
.(用化学方程式表示)
考点:性质实验方案的设计,铁的化学性质,铁盐和亚铁盐的相互转变,二价Fe离子和三价Fe离子的检验
专题:几种重要的金属及其化合物
分析:(1)探究铁及其化合物的氧化性和还原性,需要在试管中滴加试剂发生反应;
(2)①在FeCl2溶液中滴入适量氯水,生成氯化铁,Fe元素的化合价升高;
④在FeCl3溶液中加入铜片,反应生成氯化亚铁、氯化铜,FeCl3中Fe元素的化合价降低;
(3)亚铁盐被氧化生成铁盐,铁离子遇KSCN溶液变为红色,可加还原性Fe保存亚铁盐;
(4)Fe(OH)2易被氧化.
解答: 解:(1)探究铁及其化合物的氧化性和还原性,需要在试管中滴加试剂发生反应,则本实验必不可缺少的一种玻璃仪器是试管,故答案为:试管;
(2)①在FeCl2溶液中滴入适量氯水,生成氯化铁,离子反应为Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+,Fe元素的化合价升高,则Fe2+具有还原性;
②FeCl2中Fe元素的化合价升高,则Fe2+具有氧化性;
③FeCl3中Fe元素的化合价降低,则Fe3+具有氧化性;
④在FeCl3溶液中加入铜片,反应生成氯化亚铁、氯化铜,离子反应为Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+,FeCl3中Fe元素的化合价降低,则Fe3+具有氧化性,
则得到实验结论为Fe只有还原性,Fe3+只有氧化性,Fe2+既有氧化性,又有还原性,
故答案为:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+;Fe只有还原性,Fe3+只有氧化性,Fe2+既有氧化性,又有还原性;
(3)亚铁盐被氧化生成铁盐,铁离子遇KSCN溶液变为红色,则检验亚铁盐溶液是否被氧化的实验操作为取少许亚铁盐溶液于试管中,滴加几滴KSCN溶液,若溶液显血红色则亚铁盐溶液已变质;若溶液不显血红色则亚铁盐溶液未变质;保存亚铁盐溶液时,在亚铁盐溶液中加入铁粉或铁钉防止亚铁盐被氧化,
故答案为:取少许亚铁盐溶液于试管中,滴加几滴KSCN溶液,若溶液显血红色则亚铁盐溶液已变质;若溶液不显血红色则亚铁盐溶液未变质;在亚铁盐溶液中加入铁粉或铁钉;
(4)直接向亚铁盐溶液中滴加烧碱溶液,往往得不到白色絮状Fe(OH)2沉淀,Fe(OH)2易被氧化,发生4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
点评:本题考查性质实验方案的设计,为高频考点,把握发生的氧化还原反应原理及反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重分析能力、实验能力及归纳能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质只有在水溶液中能导电,且属于电解质的是(  )
A、食盐B、酒精C、乙酸D、氨气

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科目:高中化学 来源: 题型:

某铜矿石中铜元素含量较低,且含有铁、镁、钙等杂质离子.某小组在实验室中用浸出-萃取法制备硫酸铜:

(1)操作1的名称为
 
.操作2用到的玻璃仪器有烧杯和
 

(2)“浸出”步骤中,为提高铜的浸出率,可采取的措施有
 

(3)比较操作2之前与操作3之后的溶液,说明两步骤主要目的是
 

(4)取少量所得溶液A,滴加
 
(填物质名称)溶液后呈红色,说明溶液中存在Fe3+,检验溶液中还存在Fe2+的方法是
 
(注明试剂、现象)(不考虑除注明外的其它杂质干扰).
(5)用滴定法测定CuSO4?5H2O的含量.取a g试样配成100mL溶液,取20.00mL用c mol/L 滴定剂(H2Y2-,滴定剂不与杂质反应)滴定至终点,消耗滴定剂bmL.滴定反应:Cu2++H2Y2-CuY2-+2H+.则CuSO4?5H2O质量分数的表达式是
 

(6)下列操作会导致CuSO4?5H2O含量的测定结果偏高的是
 

A.滴定临近终点时,用洗瓶中的蒸馏水洗下滴定管尖嘴口的半滴标准液至锥形瓶中
B.滴定管用蒸馏水洗涤后,直接注入待测液,取20.00mL进行滴定
C.滴定前,滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在恒温恒容条件下,将一定量NO2和N2O4的混合气体通入容积为2L的密闭容器中发生反应:N2O4(g)??2NO2(g)△H>0,反应过程中各物质的物质的量浓度(c)随时间(t)的变化曲线如图所示.
(1)该温度下,该反应的平衡常数为
 
,若温度升高,K值将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)a、b、c、d四个点中,表示化学反应处于平衡状态的是
 
点.从起点开始首次达到平衡时,以NO2表示的反应速率为
 

(3)25min时,加入了
 
(填加入物质的化学式及加入的物质的量),使平衡发生了移动.
(4)d点对应NO2的物质的量浓度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)0.8mol?L-1,理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

研究NO2、CO等大气污染气体的处理具有重要意义.
利用反应6NO2(g)+8NH3(g)?7N2(g)+12H2O(g)可处理NO2.700℃时,向容积为2L的密闭容器中充入一定量的NO2和NH3,反应过程中测定的部分数据见下表:
反应时间/min n(NO2)/mol n(NH3)/mol
0 1.20 1.60
2 0.90
4 0.40
(1)反应在2min内的平均速率为v(NH3)=
 
,4min该反应达到平衡状态,则该反应的平衡常数K的表达式为
 
,NO2的转化率为
 

(2)700℃,将NO2与NH3以体积比1:2置于密闭容器中发生上述反应,下列能说明反应达到平衡状态的是
 

a.体系压强保持不变
b.混合气体颜色保持不变
c.体系密度保持不变
d.每消耗1mol NO2的同时生成2mol H2O
(3)CO可用于合成甲醇,反应方程式为CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).200℃时,向在一个带活塞的密闭真空容器中中充入一定量的CO和H2发生上述反应,压缩容器的容积为原来的一半,平衡将
 
移动(填向左,向右,不);CO的浓度将
 
(增大,减小,不变)

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有一包固体粉末,其中可能有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4.进行如下实验:
(1)溶于水得无色澄清溶液;
(2)向溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀,再加盐酸时沉淀完全消失.
根据上述实验现象推断:
(1)一定不存在的物质是:
 

(2)一定存在的物质是:
 

(3)可能存在的物质是:
 

(4)检验可能存在的物质所用试剂为:
 
,有关离子方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫酸的分子式为
 
,相对分子质量为
 
,摩尔质量为
 
;49克硫酸的物质的量为
 
,其中含O原子的个数约为
 
,将49克硫酸配制成500mL溶液,所得溶液中溶质的物质的量浓度为
 
,H+的物质的量浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

T℃时,A气体与B气体反应生成C气体,反应过程中A、B、C浓度变化如图(Ⅰ)所示,若保持其他条件不变,温度分别为T1和T2时,B的体积分数与时间的关系如图(Ⅱ)所示.

根据以上条件,回答下列问题:
(1)A与B反应生成C的化学方程式为
 
,正反应为
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(2)t1min后,改变下列某-条件,能使平衡向逆反应方向移动的有
 
(填字母编号).
A.保持其他条件不变,增大压强
B.保持容器总体积不变,通入少量稀有气体
C.保持其他条件不变,升高温度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列由化学物质引起的环境问题,其中对应关系不正确的是(  )
A、温室效应--一氧化碳
B、光化学烟雾--二氧化氮
C、酸雨--二氧化硫
D、臭氧层破坏--氟氯代烷

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