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近年来,碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛.
(1)在2升的密闭容器中,充有2mol CO与4mol 水蒸气,在催化剂作用下进行如下化学反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),CO的转化率和温度t的关系如下表:
t(℃)7508501000
CO%0.72/30.5
1000℃时该反应的平衡常数为
 
.850℃时,向该容器中重新通入1mol CO、1.5mol H2O、0.5mol CO2和2molH2,此时反应
 
(填“向右进行”、“向左进行”或“处于平衡状态”).
(2)已知:C(s)+O2 (g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=-483.6kJ?mol-1
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H3=+131.3kJ?mol-1
则CO和H2O生成CO2和H2的热化学方程式为
 

(3)目前工业上可用CO2来生产燃料甲醇,有关反应为:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1.现向体积为1L的密闭容器中,充入1mol CO2和3mol H2,反应过程中测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间的变化如图所示.
①从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2)=
 

②若改变条件使平衡向正反应方向移动,则平衡常数
 
(填序号)
a.可能不变     b.可能减小    c.可能增大   d.不变、减小、增大皆有可能.
考点:化学平衡的影响因素,热化学方程式
专题:基本概念与基本理论
分析:(1)根据三段式解题法,求出平衡时各组分的物质的量,根据化学平衡常数=生成物平衡浓度系数次方之积与反应物平衡浓度系数次方之积的比写出表达式;根据浓度商与平衡常数的大小关系判断反应的方向;
(2)根据盖斯定律,由①+②-③得;
(3)考虑改变什么条件,使平衡向正反应方向移动,结合选项分析解答;
解答: 解:(1)已知1000℃时CO的转化率为0.5:
            CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),
起始(mol/L):1        2        0       0
转化(mol/L):0.5     0.5       0.5      0.5
平衡(mol/L):0.5     1.5       0.5      0.5
则1000℃时该反应的平衡常数k=
c(H2)c(CO2)
c(CO)c(H2O)
=
0.5×0.5
0.5×1.5
=
1
3

已知850℃时CO的转化率为
2
3

            CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),
起始(mol/L):1       2        0       0
转化(mol):1×
2
3
   1×
2
3
     1×
2
3
  1×
2
3
    
平衡(mol):
1
3
     
4
3
       
2
3
      
2
3

则850℃时该反应的平衡常数k=
c(H2)c(CO2)
c(CO)c(H2O)
=1,
850℃时,向该容器中重新通入1mol CO、1.5mol H2O、0.5mol CO2和2molH2,Q=
0.25×1
0.5×0.75
=
2
3
<k,故此时反应向右进行.
故答案为:
1
3
;向右进行;
(2)已知:C(s)+O2 (g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ?mol-1----①
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=-483.6kJ?mol-1----②
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H3=+131.3kJ?mol-1-----③
则CO和H2O生成CO2和H2的热化学方程式可根据盖斯定律,由①+②-③得,为CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H2=-41.2kJ?mol-1
故答案为:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H2=-41.2kJ?mol-1
(3)①由图可知,10min到达平衡,平衡时甲醇的浓度变化为0.75 mol/L,由方程式CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O可知,氢气的浓度变化等于甲醇的浓度变化量为0.75mol/L×3=2.25mol/L,故v(H2)=
2.25mol/L
10min
=0.225mol/(L?min),
故答案为:0.225mol?L-1?min-1
②平衡时浓度商等于平衡常数,若改变条件使平衡向正反应方向移动,则需浓度商小于平衡常数,可以是浓度商减小、平衡常数不变或浓度商不变、平衡常数增大,
故选ac.
点评:本题考查化学反应速率、化学平衡的计算及影响因素、盖斯定律的应用、电离与水解等,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示装置是碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性的比较试验,回答下列问题
(1)A 和B中所盛的试剂是
 
;                   
(2)指出(2)图中大试管C中的药品的
 

(3)说(3)写出碳酸氢钠的一种用途
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面a~e是中学化学实验中常见的几种定量仪器:
(a)量筒  (b)容量瓶   (c)滴定管 (d)托盘天平  (e)温度计
(1)无“0”刻度的是
 
(填写编号).
(2)下列操作能合理的是
 

A.用25mL碱式滴定管量取20.00mLNaHCO3
B.用托盘天平准确称量10.20克碳酸钠固体
C.用100mL量筒量取3.2mL浓硫酸
D.用500mL容量瓶配制1mol?L-1的氢氧化钠溶液495.5mL
(3)某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液,若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示:则所用盐酸溶液的体积为
 
 mL.
(4)某学生根据三次实验分别记录有关数据如下表:
 滴定次数待测氢氧化钠溶液的体积/mL  0.1000mol?L-1盐酸的体积/mL
 滴定前刻度 滴定后刻度 溶液体积/mL
 第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
 第二次 25.00 1.56 30.3028.74 
 第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
请选用其中合理数据列出该氢氧化钠溶液物质的量浓度(计算结果保留4位有效数字):
c(NaOH)=
 

(5)由于错误操作,使得上述所测氢氧化钠溶液的浓度偏高的是
 
(填写编号).
A.中和滴定达终点时俯视滴定管内液面读数.
B.碱式滴定管用蒸馏水洗净后立即取用25.00ml待测碱溶液注入锥形瓶进行滴定.
C.酸式滴定管用蒸馏水洗净后立即装标准溶液来滴定.
D.把配好的标准溶液倒入刚用蒸馏水洗净的试剂瓶中然后用来滴定.

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科目:高中化学 来源: 题型:

按如图装置进行实验,并回答下列问题

(1)锌极为
 
极,
(2)石墨棒C1电极反应式为
 

(3)石墨棒C2附近发生的实验现象为
 

(4)当C2极析出224mL气体(标准状态)时,转移电子
 
moL.

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科目:高中化学 来源: 题型:

W、X、Y、Z是原子序数依次增大的同一短同期的四种元素.W、X是金属元素,Y、Z是非金属元素.Y的氧化物是现代光学及光纤制品的基本原料.
请回答:
(1)Y元素原子结构示意图
 

(2)将Z单质通入水中,可得到具有漂白作用的溶液,请写出反应的离子方程式:
 

(3)0.5 mol X单质与足量W的最高价氧化物对应水化物的溶液发生反应,生成气体的体积(标准状况)为
 

(4)WZ是生活中常见的盐,实验室检验该盐中阴离子的操作方法和现象为:取少量WZ固体溶于水,滴加稀硝酸和硝酸银溶液,若产生白色沉淀,则证明WZ中有该阴离子.请写出反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度、压强和有催化剂存在的条件下将1mol氮气和2.5mol氢气放入500mL密闭容器中.经过20min达到平衡,平衡后NH3的浓度为2mol/L,如果保持温度不变,再向容器中同时充入1.5mol氮气和1mol氨气,氢气的转化率将
 
(填“升高”、“不变”或“降低”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列事实中,什么因素影响了化学反应的速率?
(1)熔化的KClO3放出气泡很慢,撒入少量MnO2很快产生气体
 

(2)同浓度、同体积的盐酸中放入同样大小的锌粒和镁条,产生气体有快有慢.
 

(3)同样大小的石灰石分别在0.1mol?L-1的盐酸和1mol?L-1的盐酸中,反应速率不同.
 

(4)工业上常将固体燃料粉碎进行燃烧.
 

(5)夏天的食品易霉变,冬天就不易发生该现象.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

“探险队员”--盐酸,不小心走进了化学迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质或者是水溶液),盐酸必须避开它们,否则就无法通过.
(1)请你帮助它走出迷宫(用物质前序号连接起来表示所走路线)
 

(2)在能“吃掉”盐酸的化学反应中,属于酸和碱中和反应的有
 
个,属于氧化还原反应的有
 
个,其中能“吃掉”盐酸的盐与之反应的化学方程式
 

(3)在不能与盐酸反应的物质中,属于电解质的是
 
(填写物质序号,下同),属于非电解质的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列过程中,没有明显实验现象的是(  )
A、向Fe(NO32溶液中滴加稀硫酸
B、将HCl通入NaAlO2溶液中
C、加热溶有SO2的品红溶液
D、向碳酸氢钠溶液中滴加氢氧化钠溶液

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