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某化学兴趣小组的同学利用图1所示实验装置进行NH3、Cl2的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略).请按要求填空.

供选择的装置(图2):
(1)装置A除可制备NH3外,还可制备其他多种气体,写出制备其中一种气体的化学方程式
 

(2)为制取干燥氨气,可将装置A与装置
 
(填编号,从供选择的装置中选取)连接;装置A中的烧瓶内固体宜选用
 
(选填以下选项的代号).
a.碱石灰      b.氯化钙     c.五氧化二磷      d.生石灰
(3)若欲制取纯净、干燥的氯气,可从I、II、III装置中选取合适的装置与C依次相连.则连接次序为C、
 
(填编号);
(4)①实验中装置B的烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,试推测发生反应的化学方程式
 
,请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子
 

(5)②实验完毕后观察到B烧瓶内还有黄绿色气体,简述如何处理才能不污染环境
 
考点:氯气的实验室制法,氨的实验室制法
专题:
分析:(1)依据反应物的状态和反应条件选择合适的发生装置;
(2)氨气为碱性气体,应选择碱性干燥剂;生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,有利于氨气的逸出;
(3)依据氯化氢、水加热易挥发,氯化氢易溶于水,浓硫酸具有吸水性解答;
(4)实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,是生成的氯化氢和氨气反应生成的氯化铵;依据铵根离子的检验方法是和碱反应生成氨气设计实验检验;
(5)氯气有毒不能直接排到空气 中,氯气能够与氢氧化钠反应,可用氢氧化钠吸收过量的氯气.
解答: 解:(1)用装置A制备的气体,反应物状态为固体和液体不加热,锌与稀硫酸在常温下能够反应生成氢气和硫酸锌,可以用A制备,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
故答案为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)碱石灰为碱性干燥剂,常用来干燥氨气;生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,有利于氨气的逸出;
故答案为:A;D;
(3)二氧化锰与浓盐酸加热生成氯气,因为氯化氢、水加热易挥发,生成的氯气中含有氯化氢和水杂质,氯化氢易溶于水,氯气在饱和食盐水中溶解度不大,所以通过盛有饱和食盐水的洗气瓶能够出去杂质氯化氢,然后通过盛有浓硫酸的洗气瓶出去水蒸气;
故答案为:Ⅲ、Ⅱ;
(4)实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,是生成的氯化氢和过量氨气反应生成的氯化铵,方程式为:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl;铵根离子的检验方法是,取少量固体于试管中,加入适量NaOH溶液并加热,在管口用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体,若湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明固体中有NH4+
故答案为:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl;
取少量固体于试管中,加入适量NaOH溶液并加热,在管口用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体,若湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明固体中有NH4+
(5)氯气有毒不能直接排到空气 中,氯气能够与氢氧化钠反应,可用氢氧化钠吸收过量的氯气,所以正确的操作是:打开止水夹C,在打开止水夹啊、或者b,向烧瓶中鼓入足量空气;
故答案为:打开止水夹C,在打开止水夹啊、或者b,向烧瓶中鼓入足量空气.
点评:本题考查了氨气、氯气的实验室制备和净化,明确反应的原理和物质的性质是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)为探究周期金属元素的金属活动性顺序,某学习小组用Na、Mg、Al三种金属进行了如表实验:
实验操作实验现象
A、将一小块钠投入滴有酚酞的水中a、有气体产生,溶液变红
B、将一小段除去氧化膜的镁条放入水中,加热至沸腾、冷却后滴加酚酞试液b、剧烈反应,迅速产生气体
C、将一段除去氧化膜的镁条投入稀盐酸中c、反应较剧烈,有气体产生
D、将一小片除去氧化膜的铝片投入与C中浓度相同的稀盐酸中d、金属浮于水面,溶成小球,四处游动,溶液变红,并有嘶嘶声
回答下列问题:
①将实验操作和实验现象对应起来(填字母)
实验操作ABCD
实验现象
②实验结论:Na、Mg、Al三种金属的金属活动性由强到弱的顺序是
 

由此得出的一般结论是:同周期元素从左至右
 

(2)实验室用如图所示的装置制取乙酸乙酯(夹持仪器已略)回答:
①、在大试管中加入乙醇、乙酸、浓H2SO4三种

试剂的顺序是:
 

②装置中长长的玻璃导管所起的作用是
 
,导管末端不插入液面下是为了
 

③用饱和碳酸钠溶液吸收生成物其目的是
 

④反应结束后,若要将乙酸乙酯分离出来所用的分离方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

离子反应是中学化学中重要的反应类型,回答下列问题:
(1)在发生离子反应的反应物或生成物中,一定存在
 
(填编号).
①单质  ②氧化物  ③电解质  ④盐  ⑤化合物
(2)一种无色透明溶液中,可能含有下列离子:K+、Mg 2+、Al 3+、Fe 2+、Ba 2+、NO3-、SO42-、HSO3-、HCO3-、I-和Cl-,取该溶液进行如下实验:
①将溶液滴在蓝色石蕊试纸上,呈红色.
②将少许溶液浓缩后加入铜片和硫酸,有无色气体析出,此气体通空气则立即变成红棕色.
③取少许溶液滴入BaCl2溶液,则产生白色沉淀.
④取实验③中的澄清溶液,滴入AgNO3试液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
⑤另取少许溶液,滴入NaOH溶液,有白色沉淀生成,当NaOH过量时,又有部分白色沉淀溶解.
根据以上现象判断,原溶液中肯定不存在的离子是_
 
;肯定存在的离子是
 
;不能作出判断的离子是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

异丙苯(),是一种重要的有机化工原料.根据题意完成下列填空:
(1)由苯与2-丙醇反应制备异丙苯
 
属于
 
反应;由异丙苯制备对溴异丙苯需要的反应物(写名称)是
 
,反应条件是
 

(2)异丙苯有多种同分异构体,其中一溴代物最少的芳香烃的名称是
 

(3)α-甲基苯乙烯()是生产耐热型ABS树脂的一种单体,工业上由异丙苯催化脱氢得到.写出由异丙苯制取该单体的另一种方法
 
(用化学反应方程式表示);
(4)耐热型ABS树脂由丙烯腈
 
H2=CHCN)、1,3-丁二烯和α-甲基苯乙烯共聚生成,写出该树脂的结构简式
 
(要求:不考虑单体比例,链节按照丙烯腈、1,3-丁二烯、α-甲基苯乙烯从左到右的次序来写).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面是中学化学中常用的玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在广口瓶中加入液体或在干燥管中放入固体).

请回答下列问题:
(1)用装置A收集CO2气体,气体应从
 
(填“①”或“②”)处通入.
(2)若用装置C做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验,则其中广口瓶的作用是:
 

(3)用B来收集NO2气体,最终得不到NO2,其发生反应的化学方程式为:
 

(4)用D来干燥Cl2,则D中的药品应为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组用0.50mol?L-1NaOH溶液和0.50mol?L-1硫酸溶液进行中和热的测定.
Ⅰ.配制0.50mol?L-1NaOH溶液
(1)若实验中大约要使用470mL NaOH溶液,至少需要称量NaOH固体
 
 g.
(2)从图中选择称量NaOH固体所需要的仪器是(填字母):
 

名称托盘天平小烧杯坩埚钳玻璃棒药匙量筒
仪器
序号abcdef
Ⅱ.测定中和热:(1)实验桌上备有烧杯(大、小两个烧杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、胶头滴管、量筒盐酸、NaOH溶液,尚缺少的实验玻璃用品是
 

(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液进行实验,实验数据如下表.①请填写下表中的空白:
实验
次数
起始温度t1/℃终止温度
t2/℃
温度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.130.1
 
 
227.027.427.233.3
325.925.925.929.8
426.426.226.330.4
②近似认为0.50mol/LNaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比热容c=“4.18”J/(g?℃).则中和热△H=
 
 (取小数点后一位).
③上述实验数值结果与57.3kJ?mol-1有偏差,产生偏差的原因可能是(填字母)
 

A.实验装置保温、隔热效果差                
B.量取NaOH溶液的体积时仰视读数
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中
D.用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H2SO4溶液的温度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各物质的分类、名称(或俗名)、化学式都正确的是(  )
A、酸性氧化物     二氧化碳    CO2
B、酸      硫酸        H2S
C、碱性氧化物    氢氧化钙    Ca(OH)2
D、碱      纯碱        NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作及其先后顺序均正确的是(  )
A、先装好药品,再检查装置的气密性
B、先用双手捂紧试管,再将导管插入水中检查装置的气密性
C、氢气还原氧化铜的实验,先通一段时间的氢气,后检验氢气纯度,再加热
D、稀释浓硫酸时,先在烧杯里倒入浓硫酸,再小心倒入水并不断搅拌

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化合物中价键极性最小是(  )
A、MgCl2
B、AlCl3
C、SiCl4
D、PCl5

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