某学生用如下图所示装置进行化学反应X＋2Y＝2Z能量变化情况的研究。当往试管中滴加试剂Y时，看到导管中甲处液面下降，乙处液面上升。关于该反应的下列叙述正确的是
① 该反应为放热反应；② 生成物的总能量比反应物的总能量高；③ 该反应过程可以看成是“贮存”于X、Y内部的能量转化为热量而释放出来。
A．①③ B．①②③ C．①② D．②
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X、Y两根金属棒插入Z溶液中构成下图的装置，实验中电流表指针发生偏转，同时X棒变粗，Y棒变细，则X、Y、Z可能是下列中的
| 编号 | X | Y | Z |
| A | Zn | Cu | 稀硫酸 |
| B | Cu | Zn | 稀硫酸 |
| C | Cu | Ag | 硫酸铜溶液 |
| D | Ag | Zn | 硝酸银溶液 |
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下列烷烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代烃的是
A．CH3CH2CH2CH3 B．CH3CH(CH3)2
C．CH3C(CH3)3 D．(CH3)2CHCH2CH3
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科目：高中化学 来源： 题型：
W、X、Y、Z为短周期元素，在周期表中的位置如图所示，有关元素W、X、Y、Z的叙述，不正确的是
A．四种元素的单质中，X的非金属性最强
B．四种元素都能与氧元素形成稳定的化合物
C．Y、Z 离子最外层电子数相同
D．Z元素的金属性比Y元素的金属性强
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科目：高中化学 来源： 题型：
某校学习小组进行下述实验，探究CH3COOH、H2CO3和H2SiO3
(H2SiO3是一种难溶于水的弱酸，呈白色)的酸性强弱顺序：CH3COOH＞H2CO3＞H2SiO3。该校学生设计了如图的实验装置(夹持仪器已略去)：
(1) 某学生检查装置A的气密性时，先关闭止水夹，从左管向U型管内加水，至左管液面高于右管液面，静置一段时间后，若U型管两侧液面差不发生变化，则气密性良好。你认为该学生的操作正确与否？ (填“正确”或“错误”)，大理石与乙酸溶液反应的离子方程式为： 。
(2) 试描述能证明三种酸的酸性强弱的现象 。
(3) 有学生认为上述现象不足以证明H2CO3的酸性比H2SiO3强，理由是乙酸有挥发性，挥发出的CH3COOH也可以和Na2SiO3溶液反应，生成H2SiO3。改进该装置的方法是在装置A和B之间连一个盛有饱和 溶液(选
填Na2CO3、NaHCO3或Na2SiO3)的洗气瓶。
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科目：高中化学 来源： 题型：
已知W、X、Y、Z为短周期元素，W、Z同主族，X、Y、Z同周期，W的气态氢化物的稳定性大于Z的气态氢化物的稳定性，X、Y为金属元素，X的阳离子的氧化性小于Y的阳离子的氧化性。下列说法正确的是( )
A．X、Y、Z、W的原子半径依次减小
B．W与X形成的化合物中只含离子键
C．W的气态氢化物的沸点一定高于Z的气态氢化物的沸点
D．若W与Y的原子序数相差5，则二者形成化合物的化学式一定为Y2W3
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列有关原子结构和元素周期律的表述正确的是…（ ）
①原子序数为15的元素的最高化合价为+3 ②ⅦA族元素是同周期中非金属性最强的元素 ③第二周期ⅣA族元素的原子核电荷数和中子数一定为6 ④原子序数为12的元素位于元素周期表的第三周期ⅡA族
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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