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已知:C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0.该反应达到平衡后,下列条件有利于反应向正方向进行的是(  )
A、升高温度B、增加碳的质量
C、增大压强D、加入催化剂
考点:化学平衡的影响因素
专题:
分析:该反应是正反应气体体积增大的吸热反应,据也和平衡移动的三因素,温度、浓度、压强考虑即可.
解答: 解:该反应是正反应气体体积增大的吸热反应,
A、升温平衡正向移动,故A正确;
B、增大C的量,C是固态不影响平衡移动,故B错误;
C、增大压强,平衡逆向移动,故C错误;
D、催化剂不影响平衡移动,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了影响平衡移动的因素,注意利用勒夏特列原理分析,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,下列相关比较错误的是(  )
A、稳定性:H2X<H2Z
B、酸性:H2YO3<HZO4
C、还原性:W-<Z2-
D、半径:Y3+<Z2-

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学小组模拟“侯氏制碱法”,以NaCl、NH3、CO2和H2O等为原料制取NaHCO3,然后再将NaHCO3灼烧制成Na2CO3.若灼烧的时间较短,NaHCO3分解不完全,该小组对一份加热了t1min的NaHCO3样品的组成进行了以下探究:取加热了t1min的NaHCO3样品29.6g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中缓慢地滴加稀盐酸,并不断搅拌.随着盐酸的加入,溶液中有关离子的物质的量的变化如右图所示.
(1)则曲线d对应的溶液中的离子是
 
(填离子符号下同);曲线b对应的溶液中的离子是
 
;该样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之比是
 

(2)若取21.0g NaHCO3固体,加热了t2 min后,把剩余固体14.8g全部加入到200mL2mol?L-1的盐酸中,则充分反应后溶液中H+的物质的量浓度为
 
(设溶液体积变化忽略不计)

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科目:高中化学 来源: 题型:

800℃时,在2L密闭容器中发生2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),测得n(NO)随时间的变化如下表:
时间(s)012345
n(NO)(mol)0.200.100.080.070.070.07
(1)用NO表示2s时该反应的平均速率v=
 
 mol?L-1?S-1
(2)写出该反应的平衡常数表达式:K=
 

已知:K(800℃)>K(850℃),该反应是
 
(填“吸热”或“放热”)反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中的①、②、③、④分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D分别是实际操作(分液、制气、向容器中加液体试剂等)时,各漏斗的下部插入容器中的示意图.请根据实际使用操作时上述漏斗的使用范围和它们形状,下列哪一种匹配是不合适的(  )
A、制备二氧化碳:A与 ③
B、过滤:B与 ④
C、用双氧水和二氧化锰制氧气:C与 ①
D、添加酒精:D与 ②

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学实验模型的建立是探究化学原理的重要方法.现有创设如下模型:
一定条件下,10L密闭容器中,反应N2+3H2?2NH3在t0时刻达到平衡态,此时三种气体均为1mol.
(1)计算出该温度下的反应平衡常数K=
 

(2)若维持温度和压强不变,t1时刻向该容器中再通入一定量的气体A,使平衡的变化如图甲所示,若气体A为N2 和H2的混合气,则A中二者的物质的量之比为
 

(3)若维持温度和容积不变,t1时刻向该容器中再通入一定量N2,平衡
 
移(填“正”,“逆”,“不”),理由是
 

(4)若维持温度和压强不变,t1时刻向该容器中再通入3mol N2,平衡
 
移(填“正”,“逆”,“不”),理由是
 
.请在图乙中画出t1时刻之后的图象:

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知反应3A(g)+B(g)?C(s)+4D(g)(正反应放热),如图中a,b表示一定条件下,D的体积分数随时间t的变化情况.若要使曲线b变为曲线a,可采取的措施是:
①增大B的浓度②升高反应温度③缩小反应容器的体积(加压)④加入催化剂(  )
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于乙醇的说法不正确的是(  )
A、与乙醚互为同分异构体
B、纤维素水解产物可制得乙醇
C、乙醇不属于不可再生能源
D、通过取代反应可制取溴乙烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.下列说法不正确的是(  )
A、大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素
B、裂化汽油、花生油均能使溴的四氯化碳溶液褪色
C、用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染
D、可用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果

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同步练习册答案