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【题目】下列有关说法正确的是

A. aXm+核外有10个电子,a=10-m

B. 因酸性:HCl>H2SO3,元素的非金属性:Cl>S

C. 原子最外层电子数为3的主族元素一定位于第IIIA

D. 卤化氢均属于强酸

【答案】C

【解析】A. aXm+X原子失去了m个电子形成的离子,若aXm+核外有10个电子,则a=10+m,故A错误;B.判断元素非金属性强弱不能依据无氧酸酸性强弱,应依据最高价含氧酸酸性强弱,故B错误;C. 主族元素的最外层电子数=主族序数,原子最外层电子数为3的主族元素一定位于第IIIA族,故C正确;D.HF酸为弱酸,而HCl、HBr、HI为强酸,故D错误;故选C。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子方程式正确的是(  )

A. 在水玻璃溶液中通入少量CO2SiO32-+2H2O+2CO2=H2SiO3↓+2HCO3-

B. 0.1L5mol·L1亚硫酸氢铵溶液中逐滴加入0.1L7mol·L1 NaOH溶液:2NH5HSO37OH===2NH3·H2O5SO5H2O

C. Mg(HCO3)2溶液中加入足量NaOH溶液:Mg2++2HCO3-+2OH-MgCO3↓+CO32-+2H2O

D. Al2(SO4)3溶液中加入过量的NH3·H2OAl3 ++4 NH3·H2O=AlO2-+2H2O+4NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室通常采用粗锌与稀硫酸制氢气,因此制氢废液中含有大量的硫酸锌,同时含少量硫酸亚铁、硫酸铅等杂质。由制氢废液制备硫酸锌晶体(ZnSO4·7H2O)的流程如下:

下列说法不正确的是

A. 步骤①,涉及的化学反应为:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2 H2O

B. 步骤②,加入适量ZnO的目的是:调节溶液pH,沉淀Fe3+

C. 步骤④,涉及的操作有:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥

D. 步骤⑤,产物一定是:ZnOSO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】铁的化合物如Fe(OH)2、K2FeO4等在生产、生活中有重要作用。

(1)某学生用下列两种方法(如图)制备白色沉淀Fe(OH)2。方法1中加入维生素C的目的是_________________________________方法2为了制得Fe(OH)2白色沉淀,在锥形瓶A和锥形瓶B中加入试剂后,打开止水夹C一段时间,再关闭止水夹C,关闭止水夹C的目的是_____________________________________________

(2)实验室用氧化锌矿粉(主要成分为2ZnO、FeCO3)制备碱式碳酸锌[Zn(OH)2CO3],矿粉经H2SO4溶解、H2O2氧化、调节pH"三步将矿粉中的Fe元素转化为沉淀而除去

不能用稀HNO3代替稀H2SO4溶解的理由是_______________________________

(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效水处理剂,易溶于水,在强碱性条件下比较稳定,通常可用NaClO溶液与Fe(NO3)3溶液反应制得

①制备Na2 FeO4的化学方程式为________________________

②能析出K2FeO4的原因是_____________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表的一部分,列出11种元素在周期表中的位置,填写下列空白

族周期

IA

IIA

IIIA

IV A

V A

VI A

VII A

O

A

B

C

D

E

F

G

H

I

K

J

(1)11种元素中化学性质最不活泼的是___,金属性最强的是____(写元素符号)

(2)第三周期元素中,原子半径最大的元素是(稀有气体元素除外)____,离子半径最小的是____,单质氧化性最强的元素是____(写元素符号)

(3)J的简单离子的结构示意图__

(4)DEFK四元素的最高价氧化物对应水化物,按碱性依次减弱顺序排列为(写化学式)_____________________

(5)比较GH两元素的最高价氧化物对应水化物的酸性_________.比较CG两元素的气态氢化物稳定性_________(写化学式)

(6)CD的单质在点燃条件下生成化合物的电子式为__,它属于____(离子或共价)化合物.

(7)用电子式表示AG所形成的简单化合物的形成过程__

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A是制取溴苯的实验装置,B、C是改进后的装置。请仔细分析,对比三个装置,回答下列问题:

(1)写出三个装置中发生反应的主要化学方程式:________________。写出B中右边试管中所发生反应的化学方程式:__________________

(2)装置A和C均采用了长玻璃导管,其作用是___________________

(3)在实验B、C装好仪器及药品后要使反应开始,应对装置B进行的操作是________________;应对装置C进行的操作是_______________________

(4)装置B、C较好地解决了A中加装药品和使装置及时密封的矛盾,方便了操作。A装置中这一问题在实验中造成的后果是_________________

(5)B中采用了洗气瓶吸收装置,其作用是______________________,反应后洗气瓶中可能出现的现象是_______________

(6)B装置也存在两个明显的缺点,使实验的效果不好或不能正常进行。这两个缺点是__________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】呋喃酚是合成农药的重要中间体,其合成路线如下:

(1)A在空气中久置会由无色转变为棕褐色,其原因是____________,A在核磁共振氢谱中有___________组峰。

(2)B→C的反应类型是_____________________

(3)已知X的分子式为C4H7Cl。写出A→B的化学方程式:___________________

(4)要鉴别化合物C和D,适宜的试剂是__________________________

(5)B的同分异构体很多,符合下列条件的有______种,写出其中能发生银镜反应的同分异构体的结构简式:__________(任写一种)。

①苯的衍生物 ②有两个互为对位的取代基 ③含有酯基

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧?由于实验室中没有现成的NO2气体,该小组的同学设计了两个方案,方案一如下图所示,方案二如下图所示。请回答下列问题(本题不考虑N2O4存在产生的影响)

(1) 浓硝酸受热分解的化学方程式是______________

(2) 方案一实验开始后木条上的火星逐渐熄灭,有的同学得出“NO2不能支持木条的燃烧的结论。你认为这一结论是否正确?____________(正确不正确”),理由是_________________________________

(3) 硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气,该反应的化学方程式是_____________

(4) 方案二实验当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了,有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧的结论。你认为这一结论是否正确?____________(正确不正确”),理由是____________

(5) 为了更直接地说明“NO2能否支持木条的燃烧这一问题,请你重新设计一个简单的实验方案,简述实验原理和主要操作:____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室要配制450ml 0.2mol·L-1 Na2CO3溶液.请回答下列问题。

(1)托盘天平天平称取无水碳酸钠固体的质量为__________g。

(2)需要使用的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和_____________

(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响(填“偏高”,“偏低”或“无影响”)。

① 未洗涤烧杯和玻璃棒,使所配溶液浓度_________

② 定容时俯视刻度线,使所配溶液浓度___________

③ 摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水,使所配溶液浓度________

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