【题目】下表中评价合理的是( )
选项 | 化学反应及其离子方程式 | 评价 |
A | 铁与稀盐酸反应： | 正确 |
B | 大理石溶于醋酸的反应： | 错误，醋酸应写为分子形式CH3COOH，CaCO3应写成离子形式 |
C | 向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液：Ba2++ OH-+HCO3- = BaCO3↓+ H2O | 错误，方程式中Ba2+和OH-化学计量数之比为1∶2 |
D | NH4HCO3溶液与过量KOH浓溶液共热： | 错误，HCO3-也可以与OH－反应 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
A、铁与稀盐酸反应应生成Fe2+，A错误；
B、醋酸是弱酸应写为分子式，评价中CaCO3应写成化学式，B错误；
C、评价错误，方程式中Ba2+和OH-化学计量数之比为1:1，C错误；
D、方程式及评价均正确，D正确；
答案选D。
【点晴】
本题考查离子方程式的书写，用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子是离子方程式，判断离子方程式书写是否正确时应注意以下几点
①判断反应是否在水溶液中进行，因为电解质在水溶液中可以电离为自由移动的离子，在这种条件下才能发生离子反应。
②判断反应能否发生。如果反应不能发生，当然也就没有离子方程式可言。
③判断反应物、生成物是否正确。
④判断质量和电荷是否守恒。离子方程式不仅要质量守恒，而且反应前后各离子所带电荷总数必须相等。
⑤判断氧化物、难溶物、气体、单质、难电离的弱酸、弱碱、水是否写成了分子形式，而易电离的物质是否写成离子形式。
⑥判断连接符号“=”和“
”及状态符号“↑”和“↓”运用是否正确。强电解质的电离、不可逆反应、双水解反应用“=”；弱电解质电离、可逆反应、水解反应用“”。复分解反应、水解反应生成的难溶物用“↓”，气体用“↑”；单水解反应生成的难溶物不用“↓”，气体不用“↑”。
⑦判断微溶物的处理是否正确。
微溶物做反应物时，一般用离子形式，做生成物时一般用分子式。
⑧判断反应物的滴加顺序与方程式中生成物是否一致。
如：把碳酸钠溶液滴加到盐酸溶液中，和把盐酸滴加到碳酸钠溶液中反应产物是不同的。
⑨判断反应物的相对量与产物是否一致。有些反应因反应物的量不同会生成不同的产物。如：CO2、SO2、H2S等气体与碱溶液反应时，若气体少量，则生成正盐；若气体过量，则生成酸式盐。
⑩判断电解质在写成离子形式时阴阳离子个数比是否合理。如Ba(OH)2溶液和稀H2SO4反应的离子方程式往往错误写成：Ba2++OH-+H++SO42-= BaSO4+H2O，正确为：Ba2++2OH-+ 2H++SO42-= BaSO4+2H2O。
走进文言文系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】某学习小组拟利用下列装置探究CO2和锌粉反应是否生成CO，已知CO能与氯化钯溶液发生反应生成黑色金属钯：CO+PdCl2+H2O
CO2+Pd↓+2HCl。实验装置如图所示：
下列叙述正确的是
A. 实验开始时，先加热d处酒精灯，再打开活塞K
B. 装置b、c中分别装有饱和Na2CO3溶液和浓硫酸
C. 观察到装置f中溶液变黑，说明有CO气体生成
D. 装置e的作用是防倒吸，装置f导管口处点燃可以处理尾气
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列反应不属于四种基本反应类型，但属于氧化还原反应的是（ ）
A.Fe+CuSO4=FeSO4+CuB.3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
C.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3D.2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】由NaCl和BaCl2组成的混合溶液100 mL,分为两等份,向其中一份中加入50mL 0.60 mol·L-1的AgNO3溶液可使溶液中的Cl-沉淀完全;向另一份溶液中加入50 mL 0.20 mol·L-1的稀硫酸可使Ba2+刚好沉淀完全。则原溶液中c（Na+）（单位:mol·L-1）为（ ）
A. 0.1 B. 0.2 C. 0.4 D. 0.02
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂，某化学小组的同学在老师的指导下制备氢化钙。
【查阅资料】
Ⅰ、金属Ca的部分性质有：
① 常温或加热条件下Ca都能与氧气反应；；
② Ca常温遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气，并放出大量的热；
③ Ca+H2
CaH2（固体）
Ⅱ、固体CaH2的部分性质有：
①常温：CaH2+2H2O＝Ca(OH)2+2H2↑；②CaH2要密封保存。
【进行实验】
该小组同学设计的制取装置如图所示（固定装置略）．
回答下列问题：
（1）写出Ca常温遇水发生反应的化学方程式： 。
（2）B、D中所盛试剂相同，该试剂为 （填名称）；D中该试剂的作用是 。
（3）实验时先打开A中活塞，一段时间后，再点燃C中酒精灯，其目的是： 。
【实验反思】
该小组同学通过反思提出问题：上述制得的CaH2是否纯净？
他们再次设计实验进行检验，实验步骤如下：
步骤1：检查装置气密性，装入足量的水和已称好质量为m g的CaH2 样品，按图所示连接仪器（固定装置略）。
步骤2：将Y形管倾斜，使A中的水全部进入B中，样品全部反应后，冷却至室温，读取量筒读数为V mL。
（4）若该实验条件下的气体摩尔体积为Vm L/mol，当V= mL时（用m、Vm表示），表明制得的CaH2样品是纯净的。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】碳是形成单质和化合物最多的元素，其单质及化合物有独特的性质和用途。请回答下列问题。
(1)C原子的价电子轨道表达式为______________________。
(2)碳元素是组成有机物必不可少的元素。1828年，化学家维勒首次用加热的方法将无机物氰酸铵[NH4(OCN)]转化为有机物尿素，开启了人造有机物的大门。氰酸铵中阳离子的立体构型是___________。有机物M(
)在一定条件下生成N(
)
①沸点：M___________N(填“大于”或“小于”)。
②M中碳原子的杂化类型为___________，不同杂化类型的碳原子数之比为___________。
(3)碳的有机物常作为金属有机化合物的配体，如EDTA(乙二胺四乙酸)。EDTA与Ca2+形成的配离子如图所示。该配离子的配位数是___________，配体中碳原子的杂化方式有_________。
(4)石墨晶体由层状石墨“分子”按ABAB方式堆积而成，如图所示，图中用实线标出了石墨的一个六方晶胞。
①石墨中C原子上未参与杂化的所有p轨道相互平行且重叠，使p轨道中的电子可在整个碳原子平面中运动而导电。六方氮化硼(BN)与石墨晶体结构类似，硼原子和氮原子交替相连，而六方BN却无法导电，其原因是___________。
②晶胞有两个基本要素：石墨一种晶胞结构和部分晶胞参数如图。
a.原子坐标参数描述的是晶胞内原子间的相对位置。石墨晶胞中碳原子A、B的坐标参数分别为A(0，0，0)、B（0，1，
)，则C原子的坐标参数为___________。
b. 晶胞参数用以描述晶胞的大小和形状。已知石墨晶胞底边长为acm，层间距为 d cm，阿伏加德罗常数的值为NA，则石墨的密度为___________g·cm－3(写出表达式即可)
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D、E、F六种元素的原子序数依次递增。已知：①F的原子序数为29，其余的均为短周期主族元素；②E原子价电子(外围电子)排布为msnmpn－1；③D原子最外层电子数为偶数；④A、C原子p轨道的电子数分别为2和4。
请回答下列问题：
(1)下列叙述正确的是________(填序号)。
A．金属键的强弱：D＞E
B．基态原子第一电离能：D＞E
C．五种元素中，电负性最大的元素是E
D．晶格能：NaCl＜DCl2
(2)F基态原子的核外电子排布式为_____；与F同一周期的副族元素的基态原子中最外层电子数与F原子相同的元素为_____(填元素符号)。
(3)E单质晶体中原子的堆积方式如下图甲所示，其晶胞特征如下图乙所示，原子之间相互位置关系的平面图如下图丙所示。
若已知E的原子半径为d，NA代表阿伏加德罗常数，E的相对原子质量为Mr，则一个晶胞中E原子的数目为________，该晶体的密度为_______________ (用字母表示)。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】实验室测定青蒿素（只含C、H、O元素）中氧元素质量分数的实验装置如图所示，下列实验操作或叙述正确的是
A.D装置的目的仅是氧化青蒿素分解的氢气，使之完全转化为水
B.E、F中分别加入的是碱石灰和P2O5
C.确定氧元素的质量分数，需要的数据是实验前后装置C、E、F的质量变化
D.该实验的不足之处仅仅是F之后没有接盛有碱石灰的干燥管
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】硫酸钠-过氧化氢加合物的化学式可表示为xNa2SO4·yH2O2·zH2O, (其中x、y、z为各成分物质的量的最简整数比)，其化学式可通过下列实验测定:
①准确称取 8.850g 样品，配制成 250mL 溶液A；
②准确量取25.00mL溶液A，加入盐酸酸化的BaCl2溶液，反应至沉淀完全，过滤、洗涤、干燥至恒重，得到白色固体1.165g ；
③准确量取25.00mL溶液A，加入适量稀硫酸酸化后，用0.02000 mol·L-1 KMnO4溶液与H2O2反应，消耗0.0010 mol KMnO4。 H2O2与KMnO4反应的方程式如下：
2KMnO4+5H2O2+3H2SO4 =2MnSO4+5O2↑+ K2SO4+8H2O
计算 8.850 g 样品中：
（1）Na2SO4的物质的量为___________________
（2）H2O2的物质的量为________________
（3）该硫酸钠-过氧化氢加合物的化学式为__________________________。
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