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【题目】用相同体积的0.1mol· L-1的BaCl2溶液,能分别使相同体积的Fe2(SO4)3、ZnSO4、Na2SO4溶液的SO42-完全沉淀,则三种溶液的物质的量浓度之比为( )
A. 3∶2∶1 B. 1∶2∶3 C. 3∶1∶1 D. 1∶3∶3
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【题目】(16分)从樟科植物枝叶提取的精油中含有甲、乙两种成分:
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(1) ①甲和乙中含氧官能团的名称分别为 和 。
②请写出甲的一种能同时满足下列3个条件的同分异构体的结构简式 。
a.苯环上有两个不同的取代基
b.能与Br2的CCl4溶液发生加成反应
c.遇FeCl3溶液显呈现紫色
(2) 由甲转化为乙的过程为(已略去无关产物):
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反应I的反应类型为 ,Y的结构简式 。
(3) 1mol乙最多可与 molH2发生加成反应。
(4)写出乙与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式 。
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【题目】
可将气态废弃物中的硫化氢转化为可利用的硫,自身还原为
。工业上常采用如图所示的电解装置,通电电解,然后通入
加以处理。下列说法不正确的是 ( )
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A. 电解时阳极反应式为
]
B. 电解时阴极反应式为![]()
C. 当电解过程中有标准状况下 22. 4L 的
生成时,溶液中有 32g S析出(溶解忽略不计)
D. 整个过程中需要不断补充
与![]()
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【题目】下列有关实验用品的使用或操作的叙述中,正确的是( )
A. 用托盘天平称量25.20g氯化钠固体
B. 分液时,上层液体从分液漏斗下口流出
C. 在制取蒸馏水的实验中收集冷凝水时,应弃去开始蒸馏出的部分
D. 在制取蒸馏水的实验中,冷水从冷凝管上口入,下口出
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【题目】下表是元素周期表的一部分,用化学用语回答:
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(1)②的元素符号为_________。
(2)比较元素③和⑦的原子半径大小:③_____⑦(填“>”或“<”)。
(3)绘出元素⑤的离子结构示意图_________________。
(4)元素①的氢化物的电子式为____________,将该氢化物通入④和⑥形成的化合物的水溶液中,发生反应的离子方程式为___________________________________。
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【题目】如图所示:淀粉水解可产生某有机化合物A,A在不同的氧化剂作用下,可以生成B(C6H12O7)或C(C6H10O8),B和C都不能发生银镜反应。A.B.C都可以被强还原剂还原成为D(C6H14O6)。B脱水可得到五元环的酯类化合物E或六元环的酯类化合物F。
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已知,相关物质被氧化的难易次序是:RCHO最易,R—CH2OH次之,
最难。请在下列空格中填写A.B.C.D.E、F的结构简式。
A: B: C:
D: E: F:
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【题目】下列变化不能说明发生了化学变化的是( )
A.变化时有电子的得失或共用电子对的形成
B.变化过程中有旧化学键的断裂和新化学键形成
C.变化时释放出能量
D.变化前后原子的种类和数目没有改变,分子种类增加了
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【题目】粗盐水过滤后仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过如下几个实验步骤可以除去这些杂质。
①加入稍过量的Na2CO3溶液; ②加入稍过量的NaOH溶液:
③加入稍过量的BaCl2溶液: ④过滤; ⑤滴入稀盐酸至无气泡产生。
正确的操作顺序是
A. ①③②④⑤ B. ③②①④⑤ C. ②③①⑤④ D. ③④②①⑤
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【题目】下表是A、B、C、D四种常见有机物的相关信息。
有机物A | 有机物B | 有机物C | 有机物D |
①可用于果实催熟 ②比例模型为
| ①由C、H两种元素组成 ②球棍模型为
| ①生活中常见的液态有机物,分子中碳原子数与有机物A相同 ②能与Na反应,但不能与NaOH反应 | ①相对分子质量比有机物C大14 ②能由有机物C氧化生成 |
根据表中信息回答下列问题:
(1)有机物A的分子式为_____________。
(2)下列有关有机物A、B的说法正确的是_______________
a.A、B均可使酸性KMnO4溶液褪色
b.A、B分子中所有的原子在同一平面内
c.等质量的A、B完全燃烧,消耗氧气的量相同
d.A、B分子均含有官能团碳碳双键,能发生加成反应
(3)写出有机物C的同分异构体的结构简式_________________。
(4)在一定条件下,有机物C与有机物D反应能生成具有水果香味的物质E,其化学反应方程式为 ______________________________________,某次实验中,以5.0gD为原料,制得4.4gE,则D的转化率为______________。
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【题目】羟基扁桃酸是药物合成的重要中间体,它可由苯酚和乙醛酸反应制得
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下列有关说法正确的是
A. 苯酚和羟基扁桃酸互为同系物
B. 标准状况下,22.4L羟基扁桃酸中共用电子对的数目为24NA
C. 乙醛酸只存在一种不同环境的氢原子
D. 羟基扁桃酸分子中至少有12个原子共平面
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