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【题目】为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用__________法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。在上述引物设计时,分别在引物中加入下图所示酶的识别序列,这样可以用____________________酶处理两个基因后,得到____________端(填图中字母)相连的融合基因。

(2)将上述融合基因插入右图所示Ti质粒的T-DNA中,构建________________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含______________的固体平板上培养得到单菌落,再利用__________培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。

(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是______________________________,进一步筛选后培养获得转基因油菜。

(4)提取上述转基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下获得cDNA,再依据________的DNA片段设计引物进行扩增,对扩增结果进行检测,可判断融合基因是否完________

【答案】 PCR ClaⅠ(限制酶)和DNA连接 A、D 表达载体(或“重组质粒”) 四环素 液体 利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞 逆转录 融合基因 转录

【解析】试题分析:本题以增加油菜种子的含油量为材料背景,考查基因工程的相关知识,关键能够掌握目的基因获取的方法,能够结合图解中限制酶切点选择合成的工具酶获得融合基因,同时掌握目的基因导入受体细胞以及目的基因检测与鉴定的方法等再结合题意就能准确解答该题

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用PCR法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因在上述引物设计时,分别在引物中加入如图甲所示酶的识别序列,这样可以用ClaⅠ限制酶和DNA连接酶处理两个基因后,得到A、D端相连的融合基因

(2)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中,构建表达载体即重组质粒并导入农杆菌中将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。

(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞

(4)提取上述转基因油菜的mRNA,在逆转录酶的作用下获得cDNA,再依据融合基因的DNA片段设计引物进行扩增,对扩增结果进行检测,可判断融合基因是否完成转录

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】镰刀型细胞贫血症患者因控制血红蛋白合成的基因发生突变,导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述不正确的是(  )

A. 患者细胞中携带谷氨酸的 tRNA与正常人相同

B. 患者红细胞中血红蛋白的结构与正常人不同

C. 患者血红蛋白 mRNA的碱基序列与正常人不同

D. 患者的致病基因通过控制酶的合成控制代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答

(1)a表示____系统,b表示____系统,c表示____系统,参与内环境维持的还有图中的________系统

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是________

(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH____,但乳酸可以与血液中的NaHCO3发生反应,使血液的pH维持相对稳定。

(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在____的调节下进行。

(5)正常机体通过____作用,使各个____协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做____

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【题目】如图表示核苷酸的模式图,下列说法错误的是

A. DNA和RNA组成的不同之处表现在②和③上

B. 组成DNA的②是核糖

C. 病毒体内的②只有一种,③有4种

D. 人体内的②有两种,③有5种

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【题目】如图为缩手反射弧结构以及痛觉信息的流向部分示意图,A、B为反射弧上位点。请据图回答以下问题:

(1)刺激图中位点A,该处细胞膜内电位变化情况是________,这种变化主要与________离子的跨膜运输有关,所产生的兴奋传递到肌肉,致使肌肉收缩,该过程________(填“能”或“不能”)称为反射活动。

(2)假如要通过刺激位点A和B及测量两位点电位变化情况,验证兴奋在突触处的传递的特点,请简要说明操作流程及测量结果和结论:________

(3)缩手反射弧的神经中枢位于________,产生痛觉的神经中枢为________。无意间,某同学被钉扎时有缩手反应,而医生在给他打破伤风针前做皮试时,他并没有把手缩回去,这说明缩手反射受________的调控。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】线粒体不仅是细胞的“能量工厂”,也在细胞凋亡的调控中起重要作用,如下图所示。

(1)线粒体中的细胞色素c嵌入在线粒体内膜的脂双层中,参与有氧呼吸第_____阶段的化学反应。

(2)当紫外线、DNA损伤、化学因素等导致细胞损伤时,线粒体外膜的通透性发生改变,细胞色素c被释放到________中,与蛋白A结合,在ATP的作用下,使___________,引起细胞凋亡。

(3)活化的C—3酶可作用于线粒体,加速细胞色素c的释放,从而加速细胞的凋亡,这是_______调节机制。

(4)细胞凋亡是细胞的________死亡,凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬,由细胞内的_______将其消化。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】摩尔根成功证明基因位于染色体上,下列叙述与他当时的研究过程不符合的是

A.以果蝇作为实验材料

B.运用假说演绎法进行研究

C.他敢于怀疑,勤奋实践

D.引用荧光标记这一新技术对基因进行定位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,不正确的是 ( )

A. 甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中

B. 甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取

C. 乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解

D. 甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化

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【题目】每年的8月8日是我国“全民健身日”。许多人都在自己所在的地方,快乐、健康地从事着体育健身活动。人在运动过程中(  )

A. 胰岛素分泌减少,抗利尿激素分泌增多

B. 大量出汗的主要目的是排出代谢产物

C. 由于产热大于散热,导致体温升高

D. 肌肉运动所需能量主要由无氧呼吸提供

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同步练习册答案