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【题目】生长素和赤霉素均可促进细胞伸长,从而促进植物的生长,因此具有协同作用,其作用机制如图所示。下列叙述正确的是(  )

A. 生长素和赤霉素的作用原理相同

B. “X”表示的是促进作用

C. 植物生长主要是生长素作用的结果

D. 欲证明两种激素的协同作用,至少需设置4组实验

【答案】D

【解析】

分析题图可知,该图是赤霉素与生长素都能促进植物的生长机理,赤霉素与生长素在促进生长过程中的相互关系的示意图,由题图可以看出赤霉素是通过促进色氨酸转化成生长素、抑制生长素氧化分解而提高生长素的浓度进而促进植物生长的。

生长素和赤霉素具有协同作用,如图可知作用原理不完全相同,A错误;“X”表示的是抑制作用,B错误;植物的生长是多种激素相互作用共同调节的结果,C错误;欲证明两种激素的协同作用,至少需要设置4组试验,不加激素、加生长素、加赤素和同时添加生长素和赤霉素,D正确;故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能证明苯酚具有弱酸性的实验是( )

A.加入浓溴水生成白色沉淀B.苯酚钠溶液中通入CO2后,溶液由澄清变浑浊

C.浑浊的苯酚加热后变澄清D.苯酚的水溶液中加NaOH溶液,生成苯酚钠

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【题目】图为真核细胞合成蛋白质的示意图,f代表4个核糖体。

1)图中核糖体的移动方向是从_____________,在一个核糖体上有__________tRNA的结合位点。

2)最终合成的bcde 4条多肽的氨基酸排列顺序________________(填相同或不同)

3)图中结构存在的意义是________________________________________

4)这个过程称为翻译,在此过程中的翻译官是______________

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【题目】泡菜是一种以卷心菜、萝卜、黄瓜等新鲜蔬菜为原料,添加盐水和辅料,经发酵而制得的风味食品。传统的自然发酵方式虽然操作简单,但是对天气、环境依赖较大,造成生产周期长、甚至亚硝酸盐含量超标的缺点。某同学为提高泡菜品质设计了以下实验,探究不同条件(盐浓度、温度)对泡菜质量的影响。

盐浓度对泡菜脆度的影响

(1)泡菜的脆度是衡量其品质的重要标准,与细胞内的水分变化密切相关。由 图可知,随着盐浓度的增加,泡菜脆度的变化趋势为先下降后上升,其原因在于:初期盐浓度大于泡菜细胞液浓度,细胞_____,细胞膨压减小,致使泡菜脆度降低。后期盐浓度进一步增加,细胞__________,细胞膨胀,泡菜的脆度略微增加。

(2)该同学细致的记录了分别置于温度为 20℃、25℃、30℃下的样品 1、样品 2 、样品 3 发酵过程中的 PH 值含量变化,如下表所示。分析发现:pH 值呈下降趋势, 原因是_____

各样品不同时间PH 值的变化情况

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【题目】下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。 下列说法错误的是:(

A.染色体数目最多的时期在 CD

B.只有 AB 段和 EG 段细胞内可能含有 2 个染色体组

C.基因重组最可能发生在 FG

D.此图中既有精原细胞的有丝分裂也有减数分裂

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【题目】果蝇的红眼对白眼为显性,受一对等位基因控制,位于X染色体上。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别(

A.白眼♀×白眼♂B.杂合红眼♀×红眼♂

C.白眼♀×红眼♂D.杂合红眼♀×白眼♂

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【题目】生产实践中发现,普遍栽培的绿叶辣椒对强光耐受能力弱。为培育耐强光的辣椒品种,研究人员探究不同光照强度对绿叶辣椒和紫叶辣椒光合作用的影响,通过实验测得辣椒叶片中相关色素含量及辣椒植株的净光合速率,结果如图所示。请回答:

(1)适宜光照下,绿叶辣椒叶绿体类囊体膜上的___________吸收光能进行光合作用,而强光条件会破坏叶绿体相关结构导致光合作用受抑制。

(2)A点时绿叶辣椒叶肉细胞进行光合作用___________(填)利用细胞外的CO2

(3)根据实验结果分析,紫叶辣椒__________(填“能”或“不能”)适应强光条件,原因可能是___________________________________________

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【题目】根据组成单糖的碳原子数目,可将单糖分为五碳糖和六碳糖等。组成DNA的五碳糖是(

A.核糖B.葡萄糖

C.脱氧核糖D.麦芽糖

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【题目】有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基,成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物。请分析后回答下列问题:

(1)培养基中加入的化合物A是_______,为微生物的生长提供_______,这种培养基属于________培养基。

(2)在培养纤维素分解菌的过程中,进行平板划线时,每次划线结束后仍然要灼烧接种环,原因是________________________________

(3)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用________染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于_____________(用图中标号作答)内。

(4)乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数,与分离醋酸菌相比,进行培养时除了营养不同外,最主要的实验条件差别是________________________,该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目______

(5)丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中,为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响,采取的措施是向提取液和分离液中添加________。若探究纤维素酶活性的最适温度,如何设置对照? ______________

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