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    如图是生态系统中碳循环的示意图，请据图回答下列问题：
    （1）上图中缺少的一个重要箭头是
     
    （从何处到何处）．
    （2）图中在A过程中起作用的生态系统的功能成分是
     
    ．
    （3）生态系统能够维持相对稳定，在于生态系统具有
     
    ．目前，图中的
     
    过程，破坏了生态系统的碳循环，导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题，对生物圈的稳定性产生不利影响．
    （4）生态系统中物质循环的特点是：
     
    和
     
    ．
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：生态系统中碳循环：
    ①碳在无机环境中是以二氧化碳和碳酸盐形式存在的．
    ②碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的．
    ③碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在．
    ④大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落．
    ⑤生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中．
    解答： 解：（1）大气中的二氧化碳通过光合作用进入生物群落，所以图中缺少了从大气二氧化碳库到绿色植物的箭头．
    （2）图中在A过程中起作用的生态系统的功能成分是分解者，通过分解有机物释放出二氧化碳．
    （3）由于生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，所以生态系统能够维持相对稳定．由于化石燃料的燃烧，破坏了生态系统的碳循环，导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题，对生物圈的稳定性产生不利影响．
    （4）生态系统中的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S 等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，有从生物群落到无机环境的循环过程，因而具有全球性和物质被生物群落反复利用的特点．
    故答案为：（1）从大气二氧化碳库到绿色植物
    （2）分解者
    （3）自我调节能力      D
    （4）全球性   物质被生物群落反复利用
    点评：本题考查生态系统中碳循环的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种的叙述正确的是（　　）
    A、用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多优良性状
    B、用基因型DdTt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代约有
    1
    4
    为纯合体
    C、用杂交的方法进行育种，从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种
    D、用基因型DdTt的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响．下列叙述错误的是（　　）
    A、将植物水平放置，如根的远地侧生长素浓度为b，近地侧生长素浓度大于e
    B、在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在bd之间
    C、当生长素浓度高于p点所对应的浓度时，茎生长仍被促进
    D、若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则de段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状．下列有关过敏反应的叙述，正确的是（　　）
    A、过敏反应是指机体首次接受过敏原的刺激后所发生的反应
    B、花粉海鲜等物质能使所有人发生过敏反应
    C、花粉能使效应B细胞产生抗体，花粉与抗体共同刺激细胞产生组织胺等物质
    D、过敏原能直接引起毛细血管扩张，腺体分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胎儿的ABO血型可与母体的不同，但并不发生红细胞凝集现象，其原因是（　　）
    A、胎儿血浆中凝集素很少
    B、母体对胎儿有保护作用
    C、胎儿红细胞凝集原很少
    D、母体血液与胎儿的血液不直接接触

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图．请分析回答：
    （1）图中A和a称为
     
    ．图中①和②叫做
     
    ．
    （2）图示细胞产生的配子有
     
    种，比例为
     
    ．
    （3）该生物测交，后代有
     
    种表现型，其中与该生物不同的类型有
     
    种．
    （4）该生物自交，后代中能稳定遗传的个体的比例为
     
    ．其中不同于双亲的类型中，杂合体占新类型的比例为
     
    ．
    （5）该生物与aaBB个体相交，后代表现型有
     
    种，比例为
     
    ．后代中与亲本相同的基因型个体占
     
    ．
    （6）该细胞产生了一个aB的精子细胞，请在上图中画出发生减数第一次分裂后期的细胞图，注明染色体和其上的基因组成情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大，由于人类免疫缺陷病毒（HIV）等病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重．通过一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能．大致过程如下：
    a．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精形成受精卵，进行体外培养形成胚胎，然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用．
    b．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；
    c．取出细胞①的细胞核，注入去核奶牛卵细胞中，形成细胞②；
    d．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；
    e．将早期胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛．
    请回答下列问题：
    （1）一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少，往往给雌牛注射
     
    激素，使其超数排卵．
    （2）采集的精子必须经过
     
    作用，才能进行受精作用．
    （3）细胞①和②中
     
    （①、②）实现了基因重组．
    （4）在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是
     
    ．
    （5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养过程如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞．在培养过程中，必须用
     
    处理内细胞团，使之分散成单个细胞．胚胎干细胞的结构特点是
     
    ．若想获取更多的基因型相同的小牛，应采取
     
    技术．在培养动物细胞时，培养液中加抗生素的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如图所示，请据图回答下列问题：

    （1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是
     
    ．
    （2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是
     
    ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在
     
    条件下测量．
    （3）由图丙可知，40℃时，植物体
     
    （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中
     
    （填“A”、“B”或“C”）点表示．
    （4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光照强度为
     
    点对应的光照强度，温度为
     
    ℃最佳．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    法国化学家拉瓦锡把呼吸作用比喻成C和H在生物体内缓慢燃烧．错误的理解是（　　）
    A、生物体内新陈代谢的过程是温和的
    B、生物体的生命活动需要能量
    C、有机物氧化分解释放的能量多少与C和H的含量有关
    D、体内有机物氧化分解时能量一下子释放出来

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