在植树造林工程中,应当特别注意运用的生态工程原理是
A.物种多样性原理和整体性原理
B.协调与平衡原理和物种多样性原理
C.协调与平衡原理和物质循环再生原理
D.系统工程学原理
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物质循环和能量流动是两个独立的过程 | |
| B. | 低碳生活有助于维持生物圈中碳循环的平衡 | |
| C. | 生态系统中的能量是可以循环利用的 | |
| D. | 流经生态系统的总能量是照射该生态系统的全部太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节 | |
| B. | 血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节 | |
| C. | 正常婴儿排尿时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节 | |
| D. | 若图表示体温调节过程,则C为垂体,D为甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤 | |
| B. | 将落叶平均分成两份,把土壤也平均分成两份 | |
| C. | 将落叶分别埋入两组土壤中,观察腐烂情况 | |
| D. | 将灭菌的落叶设为实验组,不做处理的落叶设为对照组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DNA的自我复制 | B. | 是否出现纺锤体 | ||
| C. | 细胞质分成两部分的方式 | D. | 自身蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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