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美国某研究小组发现染色体上与抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,如图所示.请据图回答下列问题:
(1)过程Ⅰ称为
 
,在细胞的
 
中进行.
(2)过程Ⅱ称为
 
,在细胞的
 
中进行.
(3)与完成过程Ⅱ直接有关的核酸,除了mRNA外,还有
 

(4)与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是
 
.如果细胞中出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时
 
(填数字)过程被抑制.
(5)邻近基因表达旺盛的细胞易出现
 
增殖的特点;由图示可知能抑制
 
过程的药物有助于预防癌症的发生.
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:解答本题只要熟练掌握基因表达的过程即可.图中Ⅰ过程表示转录,转录是以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程;Ⅱ过程表示翻译,在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子.Ⅱ过程表示翻译,与翻译过程有关的核酸有mRNA、tRNA、rRNA.
解答: 解:(1)图中①过程表示转录,转录主要发生在细胞核中.
(2)过程Ⅱ称为翻译,翻译的场所是核糖体.
(3)在翻译过程中,mRNA作为蛋白质合成的直接模板,tRNA作为运输氨基酸的工具,还有rRNA是核糖体的组成成分.
(4)由于杂交分子是由一条反义RNA链和一条mRNA链形成,RNA中特有的碱基为U,没有T,故其特有的碱基对是A-U.由于由抑癌基因转录的mRNA与反义RNA形成了杂交分子,因此mRNA不能作为模板,从而使翻译Ⅱ无法进行.
(5)邻近基因表达旺盛的细胞易出现无限增殖的特点,由图示可知能抑制邻近基因的转录过程的药物有助于预防癌症的发生.
故答案为:
(1)转录 细胞核  
(2)翻译 细胞质(或核糖体)  
(3)tRNA(tRNA和rRNA)
(4)A-UⅡ
(5)无限增值  邻近基因转录
点评:本题考查了转录和翻译的相关知识,意在考查考生的图文转换能力、识记能力和理解能力,难度适中.考生要能够转录、翻译发生的场所,明确DNA分子与RNA分子中碱基的区别,并能够同时识图明确治疗的机理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述正确的是(  )
A、细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成
B、细胞核控制细胞的一切性状
C、所有分子均可通过核膜上的核孔
D、细胞核内所需的能量在细胞核内产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是
 
,①过程必须用到
 
酶,②过程使用的是
 
酶.③表示
 
技术,④表示基因工程中
 
过程;若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法,则方法C是
 

(2)如果转基因牛D的牛奶中含有
 
,则说明血清蛋白基因在个体水平已表达成功,其他细胞中不含血清蛋白是的结果
 

(3)图中A和B分别是指
 
 

(4)图中奶牛的牛粪可以用于生产沼气,沼气工程利用的是生态工程的原理
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,回答以下问题:
(1)图中A装置主要利用土壤小动物具有
 
的习性进行采集.
(2)许多土壤小动物不适于样方法或标记重捕法进行调查的原因是
 

(3)先要用B装置采集大量跳虫用于实验培养,则B装置内最好装入的是
 
(选“干燥的棉花”、“湿润的棉花”、“清水或酒精”,下同),理由是
 

如要采集大量的甲螨作为标本保存,则B装置内最好装入的是
 
,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族的遗传系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:
(1)I1 的基因型是
 
,I2 的基因型是
 

(2)I2 能产生
 
种卵细胞,含ab基因的卵细胞的比例是
 

(3)从理论上分析,I1 和I2 婚配再生女孩,可能有
 
种基因型和
 
种表现型.
(4)若II3 和II4 婚配,他们生一个只患一种病的男孩的几率是
 

(5)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“-”不凝集):
标准
血清
个体
1 2 3 4 2 6
A型 - + - + + -
B型 + + + - - -
①若II3 和II4 婚配,他们所生后代的血型可能是
 

②基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为
 
,该现象发生的本质原因是DNA分子中发生了
 

③基因通过控制蛋白质合成来控制人的各种性状,若基因IA控制人体有关蛋白质的合成过程,则它包括
 
 
两个过程,参与的核苷酸共有
 
种.

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Ⅰ.如图1为a、b、c三种植物的光强-光合曲线,图2表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度--光合、呼吸曲线.请分析并回答下列问题:

(1)由图1可知:在连续阴雨的环境中,生长受影响最小的植物是
 
.当光强为1500kLx时,对CO2利用率最高的植物是
 

(2)图2中的虚线表示
 
.当温度达到
 
 时,植物不再进行光合作用.
(3)图2中,40℃与60℃时,CO2的吸收量均为0,二者的区别是
 

(4)在温度为30℃时,叶肉细胞内的[H]用于
 

Ⅱ.用上述某种植物,取大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化.得到如下结果:
组别
温度 27℃ 28℃ 29℃ 30℃
暗处理后的重量变化(mg)* -1 -2 -3 -4
光照后的重量变化(mg)* +3 +3 +3 +2
*指与暗处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值
请回答问题:
(1)暗处理时,随温度升高,叶片重量
 
,其原因是
 

(2)假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
 
 mg,氧气产生量最多的是第
 
组叶片.

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小鼠被广泛地应用于生物学各个方面的研究.某生物兴趣小组用小鼠做了一系列实验,请分析回答下列相关间题:
Ⅰ.小鼠的毛色有黑色、棕色和白色.现用甲(♀)、乙(♂)、丙〔♀)3只纯合小鼠做杂交实验,结果如下
实验组 亲代 F1 F2
实验一 甲(黑色)×乙(棕色) 黑色 3黑色:1棕色
实验二 乙(棕色)×丙(白色) 黑色 9黑色:3棕色:4白色
综合上述实验结果,请回答:
(1)小鼠毛色的遗传受
 
对等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若已知上述小鼠乙的基因型为aaBB,则小鼠甲的基因型应为应为
 
,小鼠丙的基因型
 

(3)为测定实验二中F2棕色小鼠的基因型,最好选择毛色为
 
的异性小鼠与之交配.
Ⅱ.正常小鼠有毛,而突变型无毛小鼠是由于相关基因发生突变,导致翻译过程提前终止,毛发蛋白不能合成.该实例说明基因能通过控制
 
直接控制生物体的性状.
Ⅲ.为了解环境污染对人类生殖的形响,该生物兴趣小组探究了消毒剂对小鼠产生精子数量的影响,实验中给小鼠饲喂一定量的消毒剂,一段时间后发现消毒剂能影响小鼠的精子形成.
(1)有的消毒剂可造成精子染色体缺失,导致DNA分子发生断裂和DNA片段丢失.这一变异类型属子可遗传的变异中的
 

(2)消毒剂分子可沿着
 
传递进入人体,干扰精子的生成,从面使人的生育能力阵低.

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某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究.假定你是其中的一员,请回答:
(1)提出你们小组要探究的问题
 

(2)许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查.在进行这类研究时,常用
 
进行采集、调查.
(3)丰富度的统计方法通常有记名计算法和
 
,前者一般适用于
 
的群落.
(4)对土样中的小动物进行采集时,在诱虫器上方通常要放置并打开40~60W的电灯,这样做的是利用了土壤动物具有
 
的特性,使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中,达到采集目的.采集到的小动物可以放入
 
溶液中保存,也可以放入试管中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

可用如图所示来准确表示哪一组概念之间的关系?(  )
A、1表示生态系统信息种类,2~4分别表示物理信息、化学信息、生物信息
B、1表示生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜
C、1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、真菌
D、1表示细胞外液,2~4分别表示血液、组织液、淋巴

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