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【题目】性染色体异常果蝇的性别与育性如下表所示。科学家发现,白眼雌果蝇(XrXr)与红眼雄果蝇(XRY)杂交产生的F1中,偶尔也出现白眼雌果蝇或红眼雄果蝇(称“例外”)。不考虑基因突变和环境因素,对上述“例外”的解释中正确的是

A. 亲本雌果蝇产生XrY的卵细胞

B. F1中XRXrXr个体为红眼雌果蝇

C. F1中白眼雌果蝇体细胞中的染色体数是9条

D. F1中出现红眼雄果蝇的原因一定是初级卵母细胞中同源染色体未分开

【答案】C

【解析】亲本雌果蝇不会产生含Y的卵细胞,A项错误;F1XRXrXr个体死亡,不表现为红眼雌果蝇,B项错误;红眼雌果蝇白眼雌果蝇(XrXr)与红眼雄果蝇(XRY)杂交产生的F1中,雌性应为红眼,雄性应为白眼,出现白眼雌果蝇的原因可能是卵细胞中含有两条X染色体,与含有Y染色体的精子结合,形成XrXrY的卵细胞,比正常体细胞多一条染色体,C项正确;红眼雄果蝇的原因是初级精母细胞中同源染色体未分开,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(一)、回答下列有关细胞的问题

下图表示某一生物细胞有丝分裂过程中的相关示意图示。

1图甲为有丝分裂过程中______(DNA/染色体/染色单体)数目变化规律曲线图,根据图乙可知图甲中N值是________

2有丝分裂发生基因突变的高风险期为图甲中的________段(以甲图中的字母表示)

3做胎儿染色体核型分析时,取细胞处于图甲中的________段为宜(以甲图中字母表示)

4若用胰蛋白酶处理图乙的结构M后,剩余的细丝状结构是________________

5图乙中结构Z正在收缩,其周围所集结的细胞器是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】五)回答有关人类遗传病及其预防的问题

β地中海贫血是一种遗传性溶血性贫血症,在我国南方发病率较高,患者不能产生正常β珠蛋白(正常β珠蛋白基因的长度为4.4Kb,异常β珠蛋白基因的长度为3.7Kb,1Kb=1000对碱基)。本病目前尚无理想的治疗方法。有一个家庭的遗传系谱如图所示(II-2是胎儿,情况不详)。

1. 据图判断该病的遗传方式是_____染色体上的______ 性遗传病。

2. II-1体细胞β珠蛋白基因的长度是_______Kb。

3. 产前检查可以预防遗传病患儿的出生,为了确定II-2是否患有该种遗传病,可采用的最佳产前检查方法是________

A. 进行B超检查,根据其性别来判断其是否患病

B. 进行染色体分析,根据其染色体的形态、数目来判断其是否患病

C. 进行相关基因的检测,根据其基因的长度来判断其是否患病

D. 在显微镜下观察胎儿的红细胞,看其形状是否正常来判断其是否患病

图26中的II-1与图27中所示另一家族中的 男性II-3结婚, II-3家族遗传有高胆固醇血症(如图27),该病是由于低密度脂蛋白受体基因发生突变导致。II-7不携带致病基因。

4. 据图27可判断该病的遗传方式为_______________________并写出判断的理由_________________

5. 如图中II-1与图27中的Ⅱ-3彼此不携带对方家族的致病基因,两人育有一子,这个孩子携带高胆固醇血症致病基因的概率是___________

6. 27中,属于Ⅱ-3的旁系血亲有 ______________________我国婚姻法规定禁止近亲结婚,其遗传学依据是 ________

A. 近亲结婚者后代必患遗传病

B. 近亲结婚者后代患隐性遗传病的概率增大

C. 人类的遗传病都是由隐性基因控制的

D. 非近亲结婚者后代肯定不患遗传病

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【题目】人感染艾滋病后,被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是(
A.神经调节功能
B.血液循环功能
C.内分泌功能
D.免疫功能

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【题目】科研人员发现,在暗处蔗糖会影响拟南芥下胚轴的生长,而赤霉素在此过程中起着非常重要的作用。

(1)拟南芥种子萌发后连续光照培养4天,再随机均分成四份,分别在不同的条件下继续培养,结果如图1所示:

①为避免污染,拟南芥种子萌发前需进行_______________处理,然后接种到_______________上进行培养。

②结果发现,在暗处拟南芥幼苗的下胚轴明显比光照处理条件下生长迅速,更明显的是在暗处________

(2)为研究赤霉素在此过程中的作用,科研人员对暗处培养的拟南芥使用不同浓度的PAC(赤霉素合成抑制剂)处理,结果如图2所示:

①该实验需要______________作为对照。

②由图2可知,使用PAC处理后,蔗糖在暗处的作用表现为____________________________,当PAC浓度达到100μM时,蔗糖的作用基本消失。

(3)综合以上结果,可以得出的结论是_______________________________________________________

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【题目】在某池塘中,鱼、虾与龟、鳖等生物生活在一起.这些生物构成了(
A.群落
B.种群
C.生态系统
D.生物圈

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【题目】某同学査资料得知细胞分裂素可解除顶端优势。为研究细胞分裂素的作用部位(如图),该同学做了相关实验:将多株生长状况相同的良好幼苗均分为两组,用未经处理的幼苗作对照组,用在①②处同时涂抹等量适宜浓度的细胞分裂素溶液的幼苗作实验组,以观察其生长状况。下列对实验组的设计评价合理的是

A. 实验组设计正确,能研究细胞分裂素解除顶端优势的作用部位

B. 实验组设计错误,应选两组完整幼苗分别在①②处涂抹细胞分裂素

C. 实验组设计错误,应切除②处后在①处涂抹细胞分裂素

D. 实验组设计错误,应选两组切除②处的幼苗并分别在①②处涂抹细胞分裂素

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【题目】人们对生物工程技术发挥的作用褒贬不一,但生物工程确实已在为人们提供需要的生物新品种或新产品。请回答下列问题。

(1)转入人生长激素基因牛发生的可遗传变异是________,图中过程③用到的生物技术手段有____________________。如欲得到基因型相同的两头牛犊,可在囊胚阶段采用________技术达到此目的。

(2)为检测产下的转基因牛中生长激素基因是否转录出mRNA,首先要从转基因牛中提取mRNA,用____________作为探针,根据是否显示出________来判断。

(3)上图中目的基因的获取可通过逆转录法人工合成,逆转录作用的模板是________,产物是______________;若要获取大量的目的基因,常采用____________技术。

(4)若要把上图过程⑤获得的抗虫棉进行脱毒处理,应选用抗虫棉的________处的组织进行培养,此方法的依据是________________________________

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【题目】回答下列有关温度与酶活性的问题:

(1)温度对唾液淀粉酶活性影响的实验:将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组,共四组,在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组,维持各自的温度5min。然后,将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后继续放回原来的温度下保温,把____________的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟,取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中____________消失所需时间的长短来推知酶的活性。预计____________温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。

(2)温度对酶活性的影响主要体现在两个方面:其一,随温度的升高会使____________接触的机会增多,反应速率变快;其二,因为大多数酶是蛋白质,随温度升高____________会发生改变,温度升到一定程度,酶将完全失活。这两种作用叠加在一起,使酶促反应在某一温度下最快,这一温度就是该酶的____________

(3)科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。在研究溶菌酶的过程中得到了多种突变酶,测得酶50%发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表:

(注:Cys右上角的数字表示半胱氨酸在肽链中的位置)

溶菌酶热稳定性的提高,是通过改变____________和增加____________得以实现的。

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