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【题目】研究发现抑郁症与大脑内单胺类神经递质(例如5-羟色胺)的释放水平密切相关,5-羟色胺水平较低的人群更容易发生抑郁、冲动、酗酒、暴力等行为。盐酸氟西汀是常用药物之一,治疗原理如下图所示。

(1)释放5-羟色胺的神经元中,5-羟色胺储存在[ ]___________内,当5-羟色胺释放后扩散在___________,可与后方神经细胞膜上的[ ]___________结合,引发大脑产生愉悦情绪。

(2)5-羟色胺释放后,在其释放的突触前膜上有某种转运蛋白,用于5-羟色胺的回收,动物实验显示盐酸氟西汀的使用对于突触传递的作用在用药后立即出现,从而产生抗抑郁效果,根据以上图文信息推测氯西汀的作用原理是________,从而使突触间隙中的5-羟色胺含量___________

(3)动物实验表明将小鼠的某种5-羟色胺受体基因敲除后,该小鼠对酒精的摄入量高出对照组小鼠数倍,但该小鼠对水、糖精、奎宁等其他物质摄入量未受到影响,这说明_________________________________

【答案】①突触小泡 突触间隙 ⑤(特异性)受体 阻碍5-羟色胺的重吸收弥补其不足 增加 该受体基因表达后对小鼠的摄酒行为有特异性抑制作用

【解析】

分析上图,从结构①-⑤分别为:突触小泡、突触前膜、突触后膜、突触间隙、突触后膜上的特异性受体。从图可以知道, 盐酸氟西汀具有封闭5-羟色胺转运体的作用, 阻碍5-羟色胺的重吸收弥补其不足,故会导致突触间隙中5-羟色胺含量增多。

(1)释放5-羟色胺的神经元中,5-羟色胺储存在①突触小泡内,当5-羟色胺释放后扩散在突触间隙,可与后方神经细胞膜上的⑤(特异性)受体结合,引发大脑产生愉悦情绪。

(2)5-羟色胺释放后,在其释放的突触前膜上有某种转运蛋白,用于5-羟色胺的回收,动物实验显示盐酸氟西汀的使用对于突触传递的作用在用药后立即出现,从而产生抗抑郁效果,根据以上图文信息推测氯西汀的作用原理是封闭5-羟色胺转运体的作用, 阻碍5-羟色胺的重吸收,弥补其不足,从而使突触间隙中的5-羟色胺含量增加。

(3)动物实验表明将小鼠的某种5-羟色胺受体基因敲除后,该小鼠对酒精的摄入量高出对照组小鼠数倍,但该小鼠对水、糖精、奎宁等其他物质摄入量未受到影响,这说明该受体基因表达后对小鼠的摄酒行为有特异性抑制作用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞内具有发达的生物膜系统,将细胞质基质分隔成不同的区室,下图是真核细胞区室化示意图,请据图回答问题:(( )填序号,___填名称,全对才得分)

1)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有________________(细胞器)。

2)生物膜一般具有选择透过性,不允许大分子物质通过,但[ ]________可以允许大分子通过,例如物质________可以通过该结构。

A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.以上都可以

3)在小鼠胰腺细胞中明显发达的细胞器是图中[ ]________[ ]________

4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构⑤明显发达(较大),这可能是因为⑤具有__________的功能。

5)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化,对于细胞代谢有何意义?_____________________

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【题目】大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌,其代谢产物能与染料伊红美蓝反应,使菌落呈黑色。测定水样是否符合饮用水卫生标准,常用滤膜测定大肠杆菌的数目。流程如下图所示:

(滤膜法的大致流程:用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基(EMB 培养基)上培养→统计菌落数目。)

(1)培养大肠杆菌时,常用的接种方法有______________,过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶,其中需要进行灭菌处理的是______________

(2)从物理性质上划分,EMB培养基属于______________培养基,为检测培养基灭菌是否彻底,对于固体培养基应采用的检测方法是______________

(3)为检测严重污染水体中大肠杆菌数量,将水样适当稀释后,取样涂布在上述平板培养基中,应选择颜色为______________的菌落进行计数。该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数,其原理是______________

(4)该同学进一步思考,利用滤膜法也可能用于测定待测水样中其他微生物的数目。他取了两份水样,一份待测水样来自变酸的果酒,从中检测到两种微生物,它们在结构上的主要区别是_____________________。另一份来自湖泊,若要通过测量蓝藻的数目来研究水华,则培养基配方中则必须添加___________(水、无机盐、碳源、氮源)。

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【题目】下列各结构在生物中的叙述,错误的是(

①叶绿体  ②染色体  ③核膜  ④核糖体  ⑤细胞壁  ⑥拟核

A.大肠杆菌和蓝细菌共有的是④⑤⑥

B.①~⑤在绿藻细胞内都存在

C.除①②③外其他都在细菌的体内存在

D.菠菜和颤藻细菌内都含有①③④⑤

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【题目】下图是某生态系统的碳循环及能量流动(不考虑未利用的部分)示意图,其中数字表示能量(单位:kJ),字母表示生物,①②表示不同的生理过程。请回答下列问题:

(1)图中生物E代表的生态系统的成分是______________。据图分析,能量由第三营养级到第四营养级的传递效率约是______________(保留小数点后两位)。生物B同化的能量中,用于生长、发育和繁殖的有______________kJ。

(2)从碳循环的角度分析,图中过程①释放的物质与过程②吸收的物质______________(填“相同”或“不同”)。过程①散失的能量的形式与过程②吸收的能量的形式______________(填“相同”或“不同”),原因是____________________________

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【题目】下列各项行为中,不属于绿色消费行为的是(
A.购买绿色商品
B.捕食青蛙
C.开展生态旅游
D.合理处置垃圾

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解正确的是

A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高

B.净光合作用的最适温度约为25

C.0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

D.适合该植物生长的温度范围是10~50

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中所散失的水分中主要属于结合水的是(

A.种子收获后晒干的过程中散失的水分

B.干种子烘烤过程中散失的水分

C.植物通过蒸腾作用散失的水分

D.放置时间较久的洋葱表皮细胞散失的水分

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【题目】如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是

A. 甲、乙两图所示细胞染色体组数相同,甲图中的核DNA数是乙图的2倍

B. 甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段

C. 图丁中a时期可对应图丙的DE段,图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞

D. 有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示

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