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【题目】1是大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)诱导α-淀粉酶在糊粉层细胞中合成、分泌过程示意图,甲、乙、丙表示相关结构,①、②、③表示过程。图2为胚产生的GA转运到糊粉层后,诱导相关酶合成进而调节代谢,促进种子萌发示意图。请回答。

(1)图1中,①过程的模板是______________________;②过程中,丙在mRNA上移动的方向是___________(用图中字母和箭头表示);③过程反映生物膜具有___________的特点。图中细胞器乙的功能是__________________________________________________________________

(2)图2中,在蛋白酶的作用下,钝化的β-淀粉酶活化后,氨基酸数目将___________。种子萌发时,胚发育所需的能源物质由___________(填种子结构)提供。

(3)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,可选取等量______________________的去胚大麦种子,用______________________处理,一段时间后分别检测胚乳中是否有α-淀粉酶。

【答案】 DNA分子(α-淀粉酶基因)的一条链 a→b 流动性 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装 减少 胚乳 有糊粉层和无糊粉层 等量适宜浓度的赤霉素溶液

【解析】试题分析:围绕“基因的表达、分泌蛋白的合成与分泌过程、实验设计的原则”等相关知识,分析题图获取信息,理解赤霉素促进种子萌发的机理,以此为解题的切入点,准确定位图中甲、乙、丙所示结构及①、②、③所示生理过程的名称,进而对各问题情境进行分析解答。

(1)1中,①过程表示以DNA分子(α-淀粉酶基因)的一条链为模板合成α-淀粉酶mRNA的转录过程。②过程表示以α-淀粉酶mRNA为模板合成α-淀粉酶的翻译过程,丙为核糖体,根据肽链的长度可推知,核糖体在mRNA上移动的方向是a→b。③过程表示α-淀粉酶以胞吐的方式分泌到细胞外,反映生物膜具有流动性。细胞器乙为高尔基体,其功能主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。

(2) 2中,由于β-淀粉酶的活化是在蛋白酶的作用下完成的,水解掉了部分氨基酸,所以钝化的β-淀粉酶活化后,氨基酸数目将减少。大麦种子中的营养物质贮存在胚乳中,因此大麦种子萌发时,胚发育所需的能源物质由胚乳提供。

(3)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,其自变量是糊粉层的有无,因此可选取等量有糊粉层和无糊粉层的去胚大麦种子;依据图1信息,赤霉素可诱导α淀粉酶的合成,因此两组种子均需用等量适宜浓度的赤霉素溶液处理,一段时间后分别检测胚乳中是否有α-淀粉酶。如果有糊粉层的去胚大麦种子含有α-淀粉酶,而没有糊粉层的去胚大麦种子中无α-淀粉酶,说明糊粉层是合成α-淀粉酶的场所。

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(2)胰高血糖素(一种激素,分泌蛋白)能调节肝脏中的糖代谢过程,科学家可采用_____(方法)研究了胰岛细胞合成、分泌胰高血糖素的过程。胰岛细胞分泌的胰高血糖素随_______到达全身各处,与肝细胞细胞膜上的受体结合,从而调节糖代谢过程。在调节糖代谢过程中,胰高血糖素______(能/不能)降低相关化学反应的活化能。

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