精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】春天将活的幼嫩枝条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如图所示的现象:

(1)造成芽向上生长、根向地生长的因素是 , 这种现象在生物学上叫 . 由于这种因素而导致植物体内的分布不均.
(2)由图可知,在一定范围内,茎段中生长素浓度高的一端有利于生 , 浓度较低的一端则有利于生
(3)在一定浓度范围内,高浓度的生长素对植物生长会产生相反的作用.松柏类植物具有显著的 , 而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越大.同理,在农业上,较高浓度的生长素可用于除去小麦、玉米田里的杂草.
(4)生长素浓度在形态学下端逐渐降低的可能原因是

【答案】
(1)重力;向性运动;生长素
(2)芽;根
(3)顶端优势;双子叶
(4)生长素在运输过程中逐渐被分解
【解析】解:(1)幼嫩枝条切成段,悬于潮湿的空气中,由于受重力影响,导致植物体内的生长素分布不均,造成芽向上生长、根向地生长,体现了生长素作用的两重性特点,这种现象在生物学上叫向性运动.(2)由图可知,在一定范围内,茎段中生长素浓度高的一端有利于生芽,浓度较低的一端则有利于生根.(3)根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同,根比芽敏感,芽比茎敏感.顶端优势体现的生长素对植物生长的双重作用,即低浓度促进芽的生长,高浓度抑制芽的生长.松柏类植物具有显著的顶端优势,而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越大.双子叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物,所以在农业上,较高浓度的生长素可用于除去小麦、玉米田里的双子叶杂草.(4)生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.生长素浓度在形态学下端逐渐降低的可能原因是生长素在运输过程中逐渐被分解.
所以答案是:(1)重力 向性运动 生长素(2)芽 根(3)顶端优势 双子叶(4)生长素在运输过程中逐渐被分解
【考点精析】本题主要考查了生长素的产生、分布和运输情况和生长素的作用以及作用的两重性的相关知识点,需要掌握生长素合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子;运输:表现为极性运输——只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来;分布:各个器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位;生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如下图.请回答下列问题:
(1)豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下该种植物一般都是(纯合子/杂合子).杂交过程中,操作①叫 , 操作②叫;两次操作之后都需要套上纸袋,其目的是
(2)孟德尔用纯合的高茎豌豆和纯合的矮茎的比例为 , 这种在F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做
(3)孟德尔用F1豌豆和表现型为的豌豆测交,后代中高茎与矮茎比例为 , 证明了他的假说是正确的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中b、c、f表示的结构分别是
(2)乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图,是由构成,乙图中兴奋的传递方向为AB(填→、←、←→).兴奋在A,B间传递的信号物质是
(3)神经纤维e未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为 . 当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时,表现为 , 因而与邻近未兴奋部位间形成了 , 使兴奋依次向前传导.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是( )

A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

D. 为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列化合物不属于分泌蛋白的是 ( )

A. 抗体 B. 胰蛋白酶

C. 胰岛素 D. 性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如图所示.下列有关分析错误的是( )

A.浓度高于1μmolL1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
B.浓度高于50μmolL1的IAA抑制拟南芥下胚轴插条生根
C.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性
D.两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量,这与其自身的激素有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜目镜为10X,物镜为10X时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40X后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

A2个 B4个 C8个 D16个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质不需要载体协助就能通过细胞膜进入细胞的一组是( )

A. 甘油、脂肪酸、K+ B. 葡萄糖、K+、氨基酸

C. 甘油、乙醇、维生素D D. 胆固醇、H2O、氨基酸、Na+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是

A在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目

B生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案