精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】基因工程打破了物种之间交流的界限,为花卉育种提供了新的技术保障。下图为花卉育种的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程或方法)。下列说法正确的是

A.过程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶

B.检测转基因生物的DNA上是否插人了目的基因,采用抗原一抗体杂交技术

C.过程常用的方法是农杆菌转化法

D.过程为分化和再分化,该过程体现了植物细胞的全能性

【答案】C

【解析】A. 过程获取目的基因时需要限制性核酸内切酶,构建基因表达载体时需要DNA连接酶,A错误; B.检测转基因生物的DNA上是否插人了目的基因,采用DNA分子杂交的方法,B错误;C.将目的基因导入植物的最常用的方法就是农杆菌转化法,C正确;D.过程为脱分化和再分化,该过程体现了植物细胞的全能性,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题。

(1)组成DNA的基本单位是____________

(2)若3为胞嘧啶,则4应是_____,两者之间通过______相连。

(3)图中8示意的是一条____________的片段,它与另一条片段_________构成双螺旋结构。

(4)构成DNA分子的碱基有_____种,但由于________________的排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性.

(5)DNA分子双螺旋结构的外侧是由____________交替连接构成DNA的基本骨架,内侧是碱基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述正确的是(  )

A. 细胞核是mRNA合成和加工的场所 B. 高尔基体是肽链合成和加工的场所

C. 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D. 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列几组化合物中,属于脂质的一组是( )

A.酶、胰岛素、血红蛋白 B.核糖核酸、脱氧核糖核酸

C.葡萄糖、乳酸、性激素 D.胆固醇、性激素、维生素D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(2016届吉林省实验中学高三第八次模拟考试理综生物试卷(教师版)关于阿尔茨海默病(AD,俗称老年痴呆)的发病机制,现在最流行的是β淀粉样蛋白(Aβ)假说。该假说认为由于Aβ“漏出细胞膜,导致周围的神经细胞膜和线粒体膜损伤,神经纤维缠结。

(1)由题意可知,Aβ可通过 方式漏出神经细胞,会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱的(一种兴奋性神经递质)合成和释放量 ,使兴奋在神经细胞之间的传递速率 ,从而使AD病患者表现出记忆障碍。

(2)AD病患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态,会影响到兴奋的传导。若缠结点在图中的 (填abc)处时,刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化。

(3)AD病患者会出现大量记忆性神经元数目减少的现象,据研究是由于体液中的吞噬细胞吞噬引起的,这是 (填非特异性免疫细胞免疫体液免疫)执行功能的结果。在显微镜下观察病人的神经细胞,会发现细胞核出现体积 、核膜 、染色质收缩、染色加深等细胞衰老的特征。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞器中,由双层膜、单层膜和非膜物质组成的结构依次是( )

A.叶绿体、线粒体;内质网、液泡;中心体、核糖体

B.叶绿体、高尔基体;内质网、液泡;中心体、核糖体

C.内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、线粒体

D.内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于( )

A.两者的R基组成不同 B.酪氨酸的氨基多

C.两者的结构完全不同 D.精氨酸的羧基多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列相关叙述正确的是

A. 水是细胞结构的重要组成成分,细胞中的水大多以结合水的形式存在

B. 脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

C. 核酸是生物的遗传物质,仅存在于细胞核中

D. 蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制两对相对性状的基因自由组合,当F2性状分离比分别是9:7、9:6:1 和 15:1时,F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是( )

A.1:3、4:1 和 1:3

B.1:3、1:2:1 和 3:1

C.1:2:1、4:1 和 3:1

D.3:1、3:1 和 1:4

查看答案和解析>>

同步练习册答案