| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| IAA溶液浓度(mol/L) | 0(蒸馏水) | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
| 幼叶鞘增长相对长度 | 2.6 | 3.2 | 3.9 | 5.1 | 3.1 | 1.8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、最初10 min内,瓶内CO2浓度逐渐下降,说明植物的光合作用逐渐增强 |
| B、第20~30 min内,瓶内植物光合作用逐渐减弱,呼吸作用逐渐增强 |
| C、第40~60 min内,瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率大致相等 |
| D、瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90ppmCO2/min |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一切动植物都是由细胞发育而来,并只由细胞所构成 |
| B、细胞是一个相对独立的单位 |
| C、新细胞可以从老细胞中产生 |
| D、细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性 |
| B、DNA单链上相邻碱基之间以氢键连接 |
| C、④结构的排列顺序代表了一定的遗传信息 |
| D、限制性核酸内切酶可以切割⑤的化学键 |
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