【题目】如图为微生物的实验培养和纯化醋酸菌的部分操作步骤．请回答下列问题：
（1）①是制备培养基时________中的主要操作，该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰，目的是通过______________，防止瓶口的微生物污染培养基。
（2）图中所示接种方法是______________。完成步骤④的操作，接种共需要______次的灼烧处理，其中最后一次灼烧的目的是_____________________________________。
（3）纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产，则可以采用 ________________的方法保存菌种，但这种方法保存的时间不长，原因是________________________________。
（4）将醋酸菌加入果酒中，乙醇为醋酸菌的生命活动可提供________，将温度控制在 ________ ℃，可以获得较多果醋。
【答案】 倒平板 （灼烧）灭菌 平板划线法 6 及时杀死接种环上残留菌种，避免细菌污染环境和感染操作者 临时保藏 菌种容易被污染或产生变异 能量和碳源 30～35
【解析】试题分析：本题考查微生物的分离和培养和接种方法的相关知识点，通过比较接种微生物常用的两种方法以及菌种保藏的方法，再结合题意就能准确答题。
（1）①是制备培养基时倒平板中的主要操作，该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰，目的是通过灭菌，防止瓶口的微生物污染培养基。
（2）根据图④可知，该纯化醋酸菌的接种方法是平板划线法（或稀释涂布平板法）。平板划线时，每次划线前都要进行灼烧，最后一次划线结束也要进行灼烧，因此共需要6次的灼烧处理。其中最后一次灼烧的目的是及时杀死接种环上残留菌种，避免细菌污染环境和感染操作者。
（3）纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产，则可以采用临时保藏的方法保存菌种，但这种方法保存的时间不长，原因是菌种容易被污染或产生变异。
（4）将醋酸菌加入果酒中，乙醇可为醋酸菌的生命活动提供能量和碳源；果醋发酵的适宜温度是30～35℃。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示细胞膜部分功能的结构模式图。据图分析错误的是
①边界与通透性障碍 ②运输作用 ③信号检测 ④细胞间通讯
A. 功能①在生命起源过程中具有重要作用
B. 功能②中某些病毒也能侵入细胞，体现了细胞膜控制作用的相对性
C. 激素调控生命活动与图中功能③有一定关系
D. 相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯，其结构基础是细胞膜上的蛋白质
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某植物细胞间隙的浓度为a，细胞液的浓度为b，细胞质基质的浓度为c，则它因缺水而萎蔫时，三者之间的关系是（ ）
A.a＞b＞c
B.b＞c＞a
C.a＞c＞b
D.b＞a＞c
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人体的肌肉主要是有蛋白质构成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是由于（ ）
A.肌细胞形状不同
B.在人体的分布部位不同
C.控制它们运动的神经不同
D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示转录、翻译过程中,所涉及的碱基种类和核苷酸种类分别有( )
DNA …C—T—C—A…
mRNA …G—A—G—U…
tRNA …C—U—C—A
A. 5种、2种 B. 6种、2种
C. 5种、7种 D. 5种、5种
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细菌荚膜的观察是微生物形态结构观察的基本内容之一。硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基及硅酸盐细菌培养基上均能生长，形成较厚的荚膜。下表1为无氮培养基的配方，表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径的情况。请回答下列问题：
（1）根据无氮培养基的配方可知，从物理性质上看该培养基属于_____________培养基；从功能上看，该培养基属于_____________培养基，理由是__________________________。
（2）常见的培养基用___________________灭菌。
（3）为统计硅酸盐细菌的数目，应采用_____________法进行接种，该方法的所有操作都应在_____________附近进行。
（4）进行上述实验的同时也设置了空白对照，若空白对照的培养基中_____________，说明培养基灭菌合格。根据表2中的数据可以得出，用_____________培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】水稻种子在萌发过程中，胚会产生赤霉素(GA)，GA可诱导种子产生a-淀粉酶。为研究GA的作用机制，进行如下实验。
(1)选择____（填“带”或“不带”）胚的半粒种子，用外源GA处理，一段时间后提取种子中的mRNA，结果如下图所示：
该结果显示_________的产生是受 _________的诱导。
(2)进一步研究发现，GA的作用机制如下图所示：
①产生的GA活化了种子细胞内的GIDI蛋白，该蛋白促进了___________的降解，解除了对 ______基因的抑制作用，该基因的表达产物与GARE序列结合，又开启了______基因的表达。
②GARE序列几个碱基的改变使得GAMYB转录因子无法与其结合。该序列改变的杂合种子萌发时， _____（填“能”或“不能”）产生a-淀粉酶，原因是_________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某50肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（ ）
A. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
B. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上
D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com