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【题目】下图表示某天然湖泊中能量流动简图(数值单位为×103kJ)请回答下列问题:

(1)该湖泊的不同水层分布不同的生物,这属于群落的__________结构,该结果的意义是_______________

(2)浮游植物等生产者在该湖泊生态系统中的功能主要是_________________________________

(3)由图可知,能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是__________。已知每一营养级的生物都有部分能量未被利用,若由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为20%,则浮游植物中未被利用的能量是__________kJ。

(4)与天然湖泊相比,人工养殖的高产鱼塘中,鱼类所同化的能量可能大于生产者固定的能量,分析其原因是______________________

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【题目】蜗牛壳的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则F1A基因的频率和Aa基因型的频率分别是

A. 30%、14% B. 30%、21% C. 70%、21% D. 70%、42%

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【题目】引起森林群落中植物垂直分层的主要因素是( )

A. 温度 B. 光照

C. 空气 D. 水分

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【题目】如图为特异性免疫发生的过程图解,其中①⑥表示免疫细胞。下列叙述不正确的是

A. 成熟细胞⑥的细胞膜有识别抗原的受体,能特异性识别抗原

B. 图中所示各种细胞具有相同的遗传物质

C. 细胞⑥中与抗体合成有关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体

D. 细胞④内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

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【题目】由同一器官分泌且生物效应相反的一组激素是

A. 胰岛素和胰高血糖素 B. 肾上腺素和甲状腺激素

C. 促甲状腺激素和生长激素 D. 甲状腺激素和促甲状腺激素

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【题目】动物激素、神经递质、抗体共同的特点是

A三者都可存在于内环境中

B与细胞膜上的受体结合才能发挥作用

C在不同人体内种类各不相同

D由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外

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【题目】如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物

A10千克 B28千克 C100千克 D280千克

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【题目】人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体复合物.并出现蛋白尿。下列叙述正确的是 ( )

A. 用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色

B. 患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿

C. 内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

D. 链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

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【题目】实验小组在不同的湿度条件下测定了小麦叶片的净光合作用速率和气孔导度,结果如图1所示。在湿度为40%时小麦叶片的净光合作用速率和光照强度的关系如图2所示。请回答下列问题:

(1)小麦叶片光合作用过程中水被利用的场所是__________

(2)分析图1可知,随着环境中相对湿度的降低,小麦叶片的净光合作用速率不断降低。根 据图中信息,分析其原因可能是________________

(3)图2中的C点时,小麦叶肉细胞产生的氧气扩散途径是________,若将图2环境的相对湿度提高至60%,则短时间内叶肉细胞中C3化合物的含量将_____(填“升高”“降低”或“不变”),相对湿度提高后B点将_____(填“左移”“右移”或“不移”)。

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【题目】血糖平衡的调节是动物和人体生命调节的一部分,是维持内环境稳态的重要条件。下图为人体血糖调节的示意图,X、Y和Z表示信息分子,回答下列问题。

1)图中的信息分子Y______,信息分子X______,从而降低血糖浓度。信息分子Z主要作用于___,促进贮存的某物质水解为葡萄糖。

2)机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏,若受体4被抗体结合,会导致血糖浓度________(填升高”“降低”“不变)。

(3)胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌。为验证此现象将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加__________________,另一组施加等体积(或等量)的生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中______________

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同步练习册答案