【题目】图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法错误的是（ ）

A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
B.刺激C处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.兴奋从F到E，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.刺激C处，A，D两处同时先检测到膜电位变化

A. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核

B. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质

C. 经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的核糖体

D. 经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

A. 接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加，使免疫反应加强

B. 疫苗接种追加第二剂后，相应抗体产生的速度快、数量多

C. 疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体

D. 疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生

【题目】人体内环境稳态的维持，依赖各器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的语言．对如图相关叙述，不准确的是（ ）

A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞
B.信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动
C.作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质
D.若乙表示垂体，对其具有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素

A. 3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌

B. 2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用

C. 1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的

D. 3号瓶、4号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用

A. 液泡和核糖体 B. 溶酶体和高尔基体

C. 中心体和叶绿体 D. 内质网和线粒体

A．HIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能

B．HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比

C．人体的免疫系统不能识别HIV

D．艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

B. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

C. 细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成

D. 细胞坏死是有害基因选择性表达造成的

A. 生态系统的行为信息不可能来源于环境 B. 信息沿食物链、食物网单向传递

C. 信息传递是生态系统的功能之一 D. 生态系统的稳定离不开信息传递

A. 分裂间期核糖体较活跃，细胞体积适度变大

B. 前期动物细胞和高等植物细胞分裂过程中纺锤体的形成方式不同

C. 细胞分裂后期，每条染色体着丝点分裂，与中期相比染色体数目和DNA数目均增倍

D. 细胞分裂的末期，植物细胞在细胞板的附近高尔基体分布较多