【题目】如图,在三棱锥P﹣ABC中,
和
都为等腰直角三角形,
,
,M为AC的中点,且
.
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(1)求二面角P﹣AB﹣C的大小;
(2)求直线PM与平面PBC所成角的正弦值.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)取线段AB,BC的中点O,N,连接PO,ON,MN,PN,证出
为P﹣AB﹣C二面角,在
中利用余弦定理即可求解.
(2)由(1)以
为
轴,以
为
轴,过
作平面
的垂线,以垂线为
轴建立空间直角坐标系,求出平面PBC的一个法向量,利用空间向量的数量积即可求出线面角.
(1)
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分别取线段AB,BC的中点O,N,连接PO,ON,MN,PN,设AC=2,则有
在等腰直角△PAB中,O是中点,
则有AB⊥PO﹣﹣﹣①
在等腰直角△ABC中,点O,N分别是AB,
BC的中点,则有AB⊥ON﹣﹣﹣②
由①②可知,AB⊥平面PON,
又∵MN∥AB,∴MN⊥平面PON,则有MN⊥PN.
又AB=2,则 MN=1,
又PM=AC=2,则有PN
,又OP=ON=1,
由三角形余弦定理可知,
,
∴∠PON=
,
即二面角P﹣AB﹣C的大小为
.
(2)
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建立如图所示的空间直角坐标系,过点P作PD⊥ON交NO延长线于点D,设AB=AC=2,则有
A(﹣1,0,0),C(﹣1,2,0),B(1,0,0),M(﹣1,1,0),
由(1)可知,∠POD=180°﹣∠PON=60°,又∵OP=1,∴
.
∴
,
.
∴
,
设平面PBC的一个法向量为
,则有
,
又∵
,
,∴
,
∴
.
设直线PM与平面PBC所成角为θ,则有:
.
故直线PM与平面PBC所成角的正弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=|x﹣2|﹣t,t∈R,g(x)=|x+3|.
(1)x∈R,有f(x)≥g(x),求实数t的取值范围;
(2)若不等式f(x)≤0的解集为[1,3],正数a、b满足ab﹣2a﹣b=2t﹣2,求a+2b的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中,椭圆
的左顶点为
,离心率为
,过点
的直线
与椭圆
交于另一点
,点
为
轴上的一点.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)若
是以点
为直角顶点的等腰直角三角形,求直线
的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
的前
项和
满足
.
(1)证明数列
为等差数列,并求出数列
的通项公式.
(2)若不等式
,对任意
恒成立,求
的取值范围.
(3)记数列
的前
项和为
,是否存在正整数
,
使得
成立,若存在,求出所有符合条件的有序实数对(
,
);若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
已知曲线
:
(参数
),以坐标原点
为极点,
轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
,点
的极坐标为
.
(1)将曲线
的极坐标方程化为直角坐标方程,并求出点
的直角坐标;
(2)设
为曲线
上的点,求
中点
到曲线
上的点的距离的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知
是正三角形,EA,CD都垂直于平面ABC,且
,二面角
的平面角大小为
,F是BE的中点,求证:
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(1)
平面ABC;
(2)
平面EDB;
(3)求几何体
的体积.
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