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已知向量
a
b
满足|
a
|=1,
b
=(1,
3
),且
a
⊥(
a
+
b
),则
a
b
的夹角为(  )
A、60°B、90°
C、120°D、150°
考点:数量积表示两个向量的夹角
专题:平面向量及应用
分析:由题意可得|
b
|,由垂直可得
a
•(
a
+
b
)=0,由数量积的运算代入数据可得夹角的余弦值,可得夹角.
解答: 解:设
a
b
的夹角为α,
∵|
a
|=1,
b
=(1,
3
),
∴|
b
|=
12+(
3
)2
=2,
a
⊥(
a
+
b
),∴
a
•(
a
+
b
)=0,
a
2
+
a
b
=12+1×2cosα=0,
解得cosα=-
1
2
,∴α=120°
故选:C
点评:本题考查数量积与向量的夹角,涉及模长公式和数量积的定义,属基础题.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
e1
e2
不共线,有两个不等向量
a
b
,且有
a
=k
e2
+
e1
b
=k
e1
+1
e2
,当实数k=
 
 时,向量
a
b
共线.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知i为虚数单位,复数z满足(i-1)z=2i3,则z等于(  )
A、1-iB、-1+i
C、2-2iD、-2+2i

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1gx,x>0
x+3,x≤0
,若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于(  )
A、-3B、-lC、1D、-3或l

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理)A1B1C1D1-ABCD是正方体,若E、F分别是棱AB和棱BB1的中点,则A1E和CF所成的角的余弦值为(  )
A、
2
5
B、
1
5
C、
1
3
D、
3
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件
B、命题“?x∈R使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R 均有x2+x+1<0”
C、设集合m={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},那么“a∈M”是“a∈N”的必要而不充分条件
D、命题“若sinα=sinβ,则α=β”的逆否命题为真命题.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={y|y=-x2-2x},B={x|y=
x-a
},且A∪B=R,则实数a的最大值是(  )
A、1B、-1C、0D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设α表示平面,a,b表示直线,给出下列四个命题:
①a∥α,a⊥b⇒b∥α;      
②a∥b,a⊥α⇒b⊥α;
③a⊥α,a⊥b⇒b?α;     
④a⊥α,b⊥α⇒a∥b.
其中正确命题的序号是(  )
A、①②B、②④C、③④D、①③

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理)正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线A1B与平面A1B1CD所成的角的正切值等于(  )
A、1
B、
3
3
C、
2
D、
2
2

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