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已知等差数列{an}的前n项和为Sn,公差d≠0且S3+S5=50,a1,a4,a13成等比数列.则数列{an}的通项公式为
 
考点:等差数列与等比数列的综合
专题:等差数列与等比数列
分析:利用S3+S5=50,a1,a4,a13成等比数列,建立方程组,求出首项与公差,即可得到数列的通项公式.
解答: 解:设数列的公差为d,则
∵S3+S5=50,a1,a4,a13成等比数列,
∴8a1+13d=50,(a1+3d)2=a1•(a1+12d)
∴a1=3,d=2
∴an=3+2(n-1)=2n+1
故答案为:an=2n+1.
点评:本题考查等差数列与等比数列的综合,考查方程组思想,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足:an+2SnSn-1=0(n≥2,n∈N*),a=
1
2
,判断{
1
Sn
}
与{an}是否为等差数列,并说明你的理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a=2,A=30°,C=120°,则△ABC的面积为(  )
A、
2
B、2
2
C、
3
D、
3
+1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2.若对任意的x∈[a,a+2],不等式f(x+a)≥f(
2
x)
恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A、a≤0
B、a≥
2
C、a≤
2
D、a≥0

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科目:高中数学 来源: 题型:

先阅读下面的文字:“求
2+
2+
2+…
的值时,采用了如下的方式:令
2+
2+
2+…
=x
,则有x=
2+x
,两边平方,可解得x的值(负值舍去)”.那么,可用类比的方法,求出4+
1
4+
1
4+…
的值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,已知点F(0,
1
4
),直线l:y=-
1
4
,P为平面内动点,过点P作直线l的垂线,垂足为M,且
MP
MF
=
FP
FM

(Ⅰ)求动点P的轨迹E的方程;
(Ⅱ)若曲线E与圆Q:x2+(y-4)2=r2(r>0)有A、B、C、D四个交点,求四边形ABCD面积取到最大值时圆Q的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2=b2+bc,sinC=2sinB,则tanA的值为(  )
A、
3
B、
3
3
C、
3
2
D、
1
3

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已知函数f(x)=|a-
b
x
|,a>0,b>0,x≠0,且满足:函数y=f(x)的图象与直线y=1有且只有一个交点.
(1)求实数a的值;
(2)若关于x的不等式f(x)<4x-1的解集为(
1
2
,+∞)
,求实数b的值;
(3)在(2)成立的条件下,是否存在m,n∈R,m<n,使得f(x)的定义域和值域均为[m,n],若存在,求出m,n的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对任意实数x和任意θ∈[0,
π
2
]
,恒有(x+3+2sinθcosθ)2+(x+asinθ+acosθ)2
1
8
,则实数a的取值范围为
 

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