精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.已知程序框图如图所示,如果上述程序运行的结果为S=132,那么判断框中应填入(  )
A.k<11?B.k<12?C.k<13?D.k<14?

分析 按照程序框图依次执行,直到s=132,求出此时的k,进一步确定判断框内的条件即可.

解答 解:按照程序框图依次执行可得:
k=12,S=1;
进入循环,S=1×12=12,k=11;
进入循环,s=12×11=132,k=10,
此时,由题意可得,跳出循环,输出S的值为132,
故k=10满足判断框内的条件,而k=11不满足,
故判断框内的条件应为k≤10或k<11.
故选:A.

点评 本题考查循环结构的程序框图,弄清进入循环体和跳出循环体的条件是解决问题的关键,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.要描述一工厂某产品的生产工艺,应用(  )
A.程序框图B.组织结构图C.知识结构图D.工序流程图

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.已知等差数列{an}中,a1009=0,则a1+a2+…+am=a1+a2+…+a2017-m(m<2017).若等比数列{bn}中,若b1010=1,类比上述等差数列的结论,试写出等比数列的结论为b1b2…bn=b1b2…b2019-n(n<2019,n∈N*)成立.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知向量|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow{b}$|=$\sqrt{2}$,$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$的夹角为45°,若$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{d}=\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}$,则$\overrightarrow{c}$在$\overrightarrow{d}$方向上的投影为(  )
A.1B.-1C.$\frac{\sqrt{5}}{5}$D.-$\frac{\sqrt{5}}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知n≥2且n∈N*,对n2进行“分拆”:22→(1,3),32→(1,3,5),42→(1,3,5,7),…,那么289的“分拆”所得的中位数是(  )
A.29B.21C.19D.17

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知函数f(x)=loga(2+x)+loga(2-x),a>0且a≠1.
(1)求函数f(x)的定义域并判断其奇偶性.
(2)求不等式f(x)>0的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b=2,B=$\frac{π}{3}$,且△ABC的面积S=$\sqrt{3}$,则a+c=4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知数列{an}满足an>0,Sn为{an}前n项和,若对一切n∈N*,有a13+a23+…+an3=Sn2
(1)求数列{an}通项公式;
(2)记bn=$\sqrt{{a}_{n}}$(n∈N*),求证:$\frac{1}{{b}_{1}}$+$\frac{1}{{b}_{2}}$+…+$\frac{1}{{b}_{n}}$<2bn(n∈N*).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知函数f(x)=x-1-mlnx(m∈R),f(x)≥0恒成立,则m的值为(-∞,0].

查看答案和解析>>

同步练习册答案