精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
8.执行如图的程序框图,输出s和n,则s的值为9.

分析 框图首先对累加变量和循环变量进行了赋值,然后对判断框中的条件进行判断,满足条件,执行S=S=3,T=2T+n,n=n+1,不满足条件,输出S,n,从而得解.

解答 解:首先对累加变量和循环变量赋值,S=0,T=0,n=1,
判断0≤0,执行S=0+3=3,T=2×0+1=1,n=1+1=2;
判断1≤3,执行S=3+3=6,T=2×1+2=5,n=2+1=3;
判断5≤6,执行S=6+3=9,T=2×5+3=13,n=3+1=4;
判断13>9,算法结束,输出S,n的值分别为9,4,
故答案为:9.

点评 本题考查了程序框图中的当型循环,当型循环是先判断后执行,满足条件,执行循环,不满足条件,算法结束,此题是基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知抛物线C:x2=y,圆C2,半径为1,圆心P(0,t)t>1,且t为常数,Q为y轴非负半轴上异于P的点,过Q作圆C2切线,交抛物线于A、B两点.
(1)求抛物线焦点与准线方程;
(2)若M是Q点关于原点的对称点.
(i)当Q点与原点不重合时,判断直线MA、MB是否关于y轴对称;
(ii)若△MAB的面积为S,求$\frac{2S}{|MQ|}$的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,正四棱锥P-ABCD中,底面ABCD的边长为4,PD=4,E为PA的中点,
(Ⅰ)求证:平面EBD⊥平面PAC;
(Ⅱ)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.复数z1=a2-2-3ai,z2=a+(a2+2)i,若z1+z2是纯虚数,那么实数a的值为(  )
A.1B.2C.-2D.1或-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.从装有两个白球、两个黑球的袋中任意取出两个球,取出一个白球一个黑球的概率为$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.方程log2(4x+4)=x+log2(2x+1-3)的解为2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.已知多项式函数f(x)=2x5-5x4-4x3+3x2-524,求当x=5时的函数的值2176.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.已知A${\;}_{n}^{2}$=7A${\;}_{n-4}^{2}$,则n=7.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.已知算法如下:
S=0  i=1
Input  n
while  i<=n
S=S+2*i
i=i+1wend
print  S
end
若输入变量n的值为3,则输出变量S的值为12;若输出变量S的值为30,则变量n的值为5.

查看答案和解析>>

同步练习册答案