| A. | [-2,+∞) | B. | [-2,2] | C. | (-∞,-2] | D. | [-$\frac{5}{2}$,+∞) |
分析 通过讨论x的范围,去掉绝对值号,分离参数a,结合函数的单调性求出a的范围即可.
解答 解:x2+a|x|+1≥0对x∈[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}}$]恒成立,
x=0时,显然成立,a∈R;
x∈(0,$\frac{1}{2}}$],等价于a≥-(x+$\frac{1}{x}$),
令f(x)=-(x+$\frac{1}{x}$),x∈(0,$\frac{1}{2}$),
f′(x)=-(1-$\frac{1}{{x}^{2}}$)=$\frac{(1-x)(1+x)}{{x}^{2}}$>0,
∴f(x)在(0,$\frac{1}{2}$]递增,f(x)max=f($\frac{1}{2}$)=-$\frac{5}{2}$,
故a≥-$\frac{5}{2}$;
x∈[-$\frac{1}{2}$,0)时,等价于a≥x+$\frac{1}{x}$,
令g(x)=x+$\frac{1}{x}$,x∈[-$\frac{1}{2}$,0),
g′(x)=1-$\frac{1}{{x}^{2}}$=$\frac{(x+1)(x-1)}{{x}^{2}}$<0,
g(x)在[-$\frac{1}{2}$,0)递减,
∴g(x)的最大值是g(-$\frac{1}{2}$)=-$\frac{5}{2}$,
故a≥-$\frac{5}{2}$;
故选:D.
点评 本题考查了不等式的解法,考查分类讨论思想,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 15 | B. | 10 | C. | 12 | D. | 4+log25 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{8}{3}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{39}}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$,g(x)=|x| | B. | f(x)=x0,g(x)=1 | ||
| C. | f(x)=$\frac{{x}^{2}-1}{x+1}$,g(x)=x-1 | D. | f(x)=$\sqrt{x+1}$•$\sqrt{x-1}$,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}-1}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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