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    若方程x2+（m+2）x+m+5=0的一个根大于1，另一个根小于1，则m的取值范围是（　　）
    A、m＞-4B、m＞4
    C、m＜-4D、m＜4
    考点：函数零点的判定定理
    专题：计算题,函数的性质及应用
    分析：将方程解的条件化为函数的取值，从而求出m的取值范围．
    解答： 解：∵方程x2+（m+2）x+m+5=0的一个根大于1，另一个根小于1，
    令f（x）=x2+（m+2）x+m+5，
    则f（1）=1+m+2+m+5＜0，
    解得，m＜-4．
    故选：C．
    点评：本题考查了函数与方程之间的互相转化，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量序列：a1，a2，a3，…，an，…满足如下条件：|a1|=4|d|=2，2a1•d=-1且an-an-1=d（n=1，2，3，4，…）．则|a1|，|a2|，|a3|，…，|an|，…中第
     
    项最小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=sin2x，x∈R，则f（x）是（　　）
    A、最小正周期为π的奇函数
    B、最小正周期为π的偶函数
    C、最小正周期为
    π
    2
    的奇函数
    D、最小正周期为
    π
    2
    的偶函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    sin2α等于（　　）
    A、2sinα
    B、sin2α
    C、2sinαcosα
    D、2sin2α-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若m，n是两条不同的直线，α，β，γ是三个不同的平面，则下列命题中的真命题是（　　）
    A、若m?β，α⊥β，则m⊥α
    B、若α∩γ=m，β∩γ=n，m∥n，则α∥β
    C、若m⊥β，m∥α，则α⊥β
    D、若α⊥γ，α⊥β，则β⊥γ

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    ||
    a
    |=1，|
    b
    |=2，且（
    a
    +
    b
    ）•
    a
    =0，则
    a
    、
    b
    的夹角为（　　）
    A、60°B、90°
    C、120°D、150°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于每一个实数x，f（x）是y=-x2+4和y=3x这两个函数中较小者，则f（x）的最大值是（　　）
    A、3B、4C、0D、-4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=xcosx-sinx的导数为（　　）
    A、xsin x
    B、-xsin x
    C、xcos x
    D、-xcos x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    1
    2
    sinx+2，x∈[0，2π]．
    （1）用“五点法”画出函数y=
    1
    2
    sinx+2，x∈[0，2π]的简图；
    （2）指出上述函数的单调区间；
    （3）求函数的最值及取到最值时x的值．

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