分析 (1)分别求出$\overrightarrow{AC}$=(6,2),$\overrightarrow{BD}$=(2,-6),由$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{BD}$=0,能证明$\overrightarrow{AC}$⊥$\overrightarrow{BD}$.
(2)分别求出$\overrightarrow{AC}=(6,2)$,$\overrightarrow{AB}=(2,4)$,$\overrightarrow{AD}$=(4,-2),由$\overrightarrow{AC}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{AD}$,列出方程组,能求出x,y的值.
解答 证明:(1)∵A(1,1),B(3,5),C(7,3),D(5,-1),
∴$\overrightarrow{AC}$=(6,2),$\overrightarrow{BD}$=(2,-6),
∴$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{BD}$=12-12=0,
∴$\overrightarrow{AC}$⊥$\overrightarrow{BD}$.
解:(2)$\overrightarrow{AC}=(6,2)$,$\overrightarrow{AB}=(2,4)$,$\overrightarrow{AD}$=(4,-2),
∵$\overrightarrow{AC}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{AD}$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{2x+4y=6}\\{4x-2y=2}\end{array}\right.$,解得x=1,y=1.
∴x,y的值均为1.
点评 本题考查向量垂直的证明,考查向量相等的应用,是基础题,解题时要认真审题,注意向量平行和向量相等的性质的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,0) | B. | (-∞,-1] | C. | [-1.0] | D. | [-1,1) |
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