【题目】已知函数
,
,其中
,设
.
(1)如果
为奇函数,求实数
、
满足的条件;
(2)在(1)的条件下,若函数
在区间
上为增函数,求
的取值范围;
(3)若对任意的
恒有
成立.证明:当
时,
成立.
【答案】(1)
,
;(2)
;(3)见解析
【解析】
(1)根据函数为奇函数,利用奇函数对应的表达式,得到关于
的关系式,分析等式恒成立的条件即可得到
满足的条件;
(2)利用函数单调性的定义,求解出关于
的不等式,即可求解出
的取值范围;
(3)由
得到
间的不等关系,再根据作差法以及不等式的性质证明
在
时成立.
(1)
,设
的定义域为
,
∵
为奇函数,∴对于任意
,
成立.
即:
化简得:
,
因对于任意
都成立,
∴
,
即
,
.
(2)由(1)知
,
,
∵
在
上为增函数,
∴任取
时,
恒成立.
即任取
时,
成立,
也就是
成立.
∴
,即
的取值范围是
.
(3)因为任意的
恒有
成立,
所以对任意的
,
,
即
恒成立.
所以判别式
,
从而
,∴
,且
,
因此
且
.
故当
时,有
.
即当
时,
成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下图是一块平行四边形园地
,经测量,![]()
.拟过线段
上一点
设计一条直路
(点
在四边形
的边上,不计直路的宽度),将该园地分为面积之比为
的左,右两部分分别种植不同花卉.设
(单位:m).
![]()
(1)当点
与点
重合时,试确定点
的位置;
(2)求
关于
的函数关系式;
(3)试确定点
的位置,使直路
的长度最短.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合M是具有下列性质的函数
的全体:存在实数对
,使得
对定义域内任意实数x都成立.
(1)判断函数
,
是否属于集合
;
(2)若函数
具有反函数
,是否存在相同的实数对
,使得
与
同时属于集合![]()
若存在,求出相应的
;若不存在,说明理由;
(3)若定义域为
的函数
属于集合
,且存在满足有序实数对
和
;当
时,
的值域为
,求当
时函数
的值域.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】空气质量指数PM2.5(单位:μg/m3)表示每立方米空气中可入肺颗粒物的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重:
日均浓度 |
|
|
|
|
|
|
空气质量级别 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 | 五级 | 六级 |
空气质量类型 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
甲、乙两城市2013年2月份中的15天对空气质量指数PM2.5进行监测,获得PM2.5日均浓度指数数据如茎叶图所示:
![]()
(Ⅰ)根据你所学的统计知识估计甲、乙两城市15天内哪个城市空气质量总体较好?(注:不需说明理由)
(Ⅱ)在15天内任取1天,估计甲、乙两城市空气质量类别均为优或良的概率;
(Ⅲ)在乙城市15个监测数据中任取2个,设X为空气质量类别为优或良的天数,求X的分布列及数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】
的内切圆与三边
的切点分别为
,已知
,内切圆圆心
,设点A的轨迹为R.
![]()
(1)求R的方程;
(2)过点C的动直线m交曲线R于不同的两点M,N,问在x轴上是否存在一定点Q(Q不与C重合),使
恒成立,若求出Q点的坐标,若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若函数
对其定义域内的任意
,
,当
时总有
,则称
为紧密函数,例如函数
是紧密函数,下列命题:
紧密函数必是单调函数;
函数
在
时是紧密函数;
函数
是紧密函数;
若函数
为定义域内的紧密函数,
,则
;
若函数
是紧密函数且在定义域内存在导数,则其导函数
在定义域内的值一定不为零.
其中的真命题是______.
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【题目】中医药,是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称,是反映中华民族对生命、健康和疾病的认识,具有悠久历史传统和独特理论及技术方法的医药学体系,是中华民族的瑰宝.某科研机构研究发现,某品种中医药的药物成分甲的含量
(单位:克)与药物功效
(单位:药物单位)之间具有关系
.检测这种药品一个批次的5个样本,得到成分甲的平均值为4克,标准差为
克,则估计这批中医药的药物功效的平均值为( )
A.22药物单位B.20药物单位C.12药物单位D.10药物单位
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