分析 通过观察这个数列知,a1=1,a2=3,a3=5,…,an=2n-1,它们成等差数列,那么可知前20行的个数,第20行第1个数为400,可得第9个数.
解答 解:由题得每一行数字个数分别为a1=1,a2=3,a3=5,…,an=2n-1,
它们成等差数列,则前20行总共有$\frac{{20({{a_1}+{a_{20}}})}}{2}$=$\frac{{20({1+39})}}{2}$=400个数,
在观察:数阵成S型,奇数是左边大,右边小,偶数相反.前20行是偶数行,
因此第20行第1个数为400,第9个数即为392.
故答案为:392.
点评 本题考查了数列的观察能力,逻辑推理能力和等差数列的性质,考查了等差数列的前n项和,是基础的计算题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ±1 | B. | ±$\sqrt{2}$ | C. | ±2 | D. | ±3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 销售量x(万件) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
| 利润y(万元) | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 16 | B. | $\frac{16}{81}$ | C. | $\frac{81}{16}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
| y | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.02 | 4.04 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,3) | B. | (1,2) | C. | (4,3) | D. | (2,3) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题:?x∈R,使得ex>0的否定是:?x∈R,有ex>0 | |
| B. | 命题:已知x,y∈R,若x+y≠4,则x≠2或y≠2是真命题 | |
| C. | 不等式f(x)≥g(x)恒成立?f(x)min≥g(x)max | |
| D. | 命题:若a=-1,则函数f(x)=ax2+2x-1只有一个零点的否命题为真命题 |
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