精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,多面体ABCDS中,四边形ABCD为矩形,SD⊥AD,SD⊥AB,且AB=2AD=2,M,N分别为AB,CD中点.
(1)求异面直线SM,AN所成的角;
(2)若二面角A-SC-D大小为60°,求SD的长.
考点:与二面角有关的立体几何综合题,异面直线及其所成的角
专题:空间角
分析:(1)几何法:由三垂线定理得,SM⊥AN,∴直线SM,AN所成的角90°;
向量法:以D为原点,分别以DS,DA,DC为x,y,z轴建系,
AN
SM
=0,故SM与AN成90°角;
(2)几何法:过D作DE⊥SC于E,连AE则∠AED为所求二面角A-SC-D的平面角60°,后解三角形;向量法:设平面ASC的一个法向量为
n1
,平面SDC的一个法向量为
n2
,二面角A-SC-D大小为60°,求得坐标中的参数即可.
解答: 法一(几何法):(1)解:∵SD⊥AD,SD⊥AB,
∴SD⊥面ABCD,连接MN,则由已知,AMND为正方形,
连DM,则DM⊥AN,
又DM是SM在面ABCD上的射影,由三垂线定理得,SM⊥AN,
∴直线SM,AN所成的角90°;
(2)∵AD⊥CD,AD⊥SD,
∴AD⊥面SCD,过D作DE⊥SC于E,连AE则∠AED为所求二面角A-SC-D的平面角60°则在R△ADE中易得DE=
3
3

设SD=a,在Rt△SDC中,DE=
2a
a2+4
=
3
3
,∴SD=a
2
11
11

法二:(向量法)解:(1)以D为原点,分别以DS,DA,DC为x,y,z轴建系,
则A(0,1,0),N(0,0,1),M(0,1,1),C(0,0,2),
设S(a,0,0),则
AN
=(0,-1,1),
SM
=(-a,1,1),
AN
SM
=0,
故SM与AN成90°角;
(2)设平面ASC的一个法向量为
n1
=(x,y,z)
AS
=(a,-1,0),
AC
=(0,-1,2),
n1
AC
=0
n1
AS
=0
,⇒
n1
=(2,2a,a),
又平面SDC的一个法向量为
n2
=(0,1,0),
由题意:cos60°=|cos
n1
n2
|=
2a
4+4a2+a2

∴SD=a=
2
11
11
点评:本题考查异面直线所成的角,二面角的平面角,即可用几何法,也可向量法,两种方法都要熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

数列{bn}的前n项和为Sn,Sn=
1
2
n(n+1)b1,b7=21,数列{an}满足a1b1+a2b2+…+anbn=n(n+1)(2n+1).
(1)求an
(2)Tn=a1-a2+a3-a4+…+(-1)n+1•an,求Tn
(3)求证:
1
a12
+
1
a22
+…+
1
an2
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠BAD=90°,AB=AD=PD=1,CD=2.
(Ⅰ)求证:BC⊥平面PBD;
(Ⅱ)若点E在线段PC上,且PC=3PE,求三棱锥P-BDE的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
3
2
cos2x+
1
2
sin2x
(1)求函数f(x)最大值,及取得最大值时对应的x值.
(2)若x∈[0,
π
4
],求函数f(x)的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A、B、C的坐标分别是(4,0)、(0,4)、(3cosα,3sinα),且α∈(
π
2
4
).若
AC
BC
,求
2sin2α+sin2α
1-tanα
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=mx-m-2lnx(m∈R).
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)若f(x)≥0恒成立,证明:当0<x1<x2时,
f(x2)-f(x1)
2
>(1-
1
x1
)(x2-x1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)2-
1
2
+
(-4)0
2
+
1
2
-1
-
(1-
5
)0
 
(2)log225•log3
1
16
•log5
1
9

(3)解方程lg(x+1)=1+lg2
(4)求lg14-2lg
7
3
+lg7-lg18的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)计算:2cos
π
2
+tan
π
4
+3sin0+cos2
π
3
+sin
2

(2)化简:
sin(2π-θ)cos(π+θ)cos(
π
2
+θ)cos(
11π
2
-θ)
cos(π-θ)sin(3π-θ)sin(-π-θ)sin(
2
+θ)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法:
①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;
②设有一个回归方程
y
=3-5x,变量x增加一个单位时,y平均增加5个单位;
③曲线上的点与该点的坐标之间具有相关关系;
④在一个2×2的列联表中,由计算得K2=13.079,则没有证据显示两个变量间有关系.
其中错误的个数是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案