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计算:cos10°•cos20°•cos40°•cos80°.
考点:二倍角的正弦
专题:三角函数的求值
分析:直接采用恒等变换和倍角关系式变换求解.
解答: 解:cos10°•cos20°•cos40°•cos80°
=
sin10°cos10°•cos20°•cos40°•cos80°
sin10°

=
1
2
sin20°cos20°cos40°cos80°
sin10°

=
1
4
sin40°cos40°cos80°
sin10°

=
1
8
sin80°cos80°
sin10°

=
1
16
sin160°
sin10°

=
1
16
sin20°
sin10°

=
1
8
cos10°
点评:本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,属于基础题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象过点(0,1),且f(x)>0的解集是(-1,3),
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(sinα)+f(cosα)=
5
3
(0<α<π),求α的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

利用和(差)角公式求下列各三角函数的值.
(1)sin(-
12
);
(2)cos(-
61π
12
);
(3)tan
35π
12

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科目:高中数学 来源: 题型:

分别以双曲线G:
x2
2
-
y2
2
=1的焦点为顶点,以双曲线G的顶点为焦点作椭圆C.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设点P的坐标为(0,
2
)
,在y轴上是否存在定点M,过点M且斜率为k的动直线l交椭圆于A、B两点,使以AB为直径的圆恒过点P,若存在,求出M的坐标和△PAB面积的最大值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d为奇函数,且在x=-1处取得极大值2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)+(m+2)x≤x(ex+x2-x-3)对于任意的x∈[0,+∞]恒成立,求实数m的取值范围;
(3)过点A(1,t)(t≠-2)可作函数f(x)图象的三条切线,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
4
x4
-ax2+2x(a∈R).
(Ⅰ)若a=
3
2
,求函数f(x)极值;
(Ⅱ)设F(x)=f′(x)+(2a-1)x2+a2x-2,若函数F(x)在[0,1]上单调递增,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设点P是不等式
3x-y-3≤0
x-y+1≥0
x≥0,y≥0
表示的平面区域内D内的一点,点Q是圆C1:x2+y2-8x+2y+12+m=0上的一点,且平面区域D在圆C外,若线段PQ长的最大值小于3
5
,最小值大于
10
2
,则实数m的取值范围(  )
A、(-1,1)
B、(
5
2
,+∞)
C、(
1
2
,1)
D、(
5
2
,5)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
16
-
y2
9
=1,P为双曲线上一点,F1,F2是双曲线的两个焦点,且∠F1PF2=
π
3
,则△F1PF2的面积是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知P是⊙C:(x-1)2+(y-
3
2=1上的一个动点,A(
3
,1),则
OP
OA
的取值范围为
 

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